统编版语文三年级上册第六单元《这儿真美》习作教学设计.docx

统编版语文三年级上册第六单元《这儿真美》习作教学设计

一、教学内容分析

《义务教育语文课程标准（2022年版）》在第二学段（34年级）的“表达与交流”领域明确提出：“观察周围世界，能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象，注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚。”本课《这儿真美》正位于统编版三年级上册第六单元，该单元以“壮丽的祖国山河”为人文主题，语文要素是“借助关键语句理解一段话的意思”和“习作的时候，试着围绕一个意思写”。因此，本课教学是单元阅读要素向表达要素迁移运用的关键枢纽，承载着将“围绕一个意思写”这一篇章结构认知转化为具体写作实践的核心任务。从知识技能图谱看，学生需综