高中生课余生活与校园周边文化设施互动对综合素质提升的实证研究论文
**摘要**:本研究旨在探讨高中生课余生活与校园周边文化设施互动对其综合素质提升的影响。通过实证研究方法,分析了两者之间的互动机制及其对高中生综合素质的具体促进作用。研究发现,积极参与校园周边文化设施活动能够显著提升高中生的文化素养、社交能力和创新能力。本文提出了优化校园周边文化设施配置、加强学校与社区合作等建议,以期为提升高中生综合素质提供实践指导。
**关键词**:高中生;课余生活;校园周边文化设施;综合素质;互动
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**一、引言**
随着教育改革的不断深入,高中生的综合素质培养日益受到重视。课余生活作为学生校园生活的
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