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小学阶段城市交通拥堵对儿童社会认知能力的影响分析论文

摘要：本文旨在探讨小学阶段城市交通拥堵对儿童社会认知能力的影响。通过分析城市交通拥堵对儿童心理、行为及环境适应等方面的影响，提出相应的问题，以期为改善儿童社会认知能力提供参考。

关键词：小学阶段；城市交通拥堵；儿童；社会认知能力

一、问题的提出

（一）城市交通拥堵对儿童心理发展的影响

1.焦虑与压力的增加：在交通拥堵的环境下，儿童每天上下学的路程耗时较长，容易导致焦虑与压力的增加。长时间处于这种状态，儿童可能会对周围环境产生恐惧感，从而影响他们的心理健康。研究发现，长期处于交通拥堵环境中的儿童，心理问题检出率较高，如焦虑、抑郁等。

2.社会