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基于核心素养的高中语文教学：批判性阅读能力培养的路径探索论文

摘要：本文以核心素养为指导，探讨高中语文教学中批判性阅读能力的培养路径。通过分析当前高中语文教学的现状，提出基于核心素养的教学策略，旨在帮助学生提高阅读理解、批判性思维和创新能力。

关键词：核心素养；高中语文教学；批判性阅读能力；培养路径

一、引言与背景

（一）1.当前高中语文教学现状分析

随着教育改革的深入推进，高中语文教学正逐渐从传统的知识传授型向能力培养型转变。然而，在现实教学中，仍存在一些问题。首先，部分教师在教学过程中过于注重知识点的讲解，忽视了学生阅读能力的培养。这导致学生在面对复杂文本时，难以进行深入理解和批判性思考