2026年寒假XX市第五中学_劳动实践基地_建设方案：种植_养殖_手工劳动活动设计.docxVIP

2026年寒假XX市第五中学劳动实践基地建设方案：种植/养殖/手工劳动活动设计

为深入贯彻落实教育部《义务教育劳动课程标准》要求，立足“五育并举”教育方针，引导学生走出课堂、贴近生活，在劳动实践中锤炼品格、提升素养、掌握技能，培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质，XX市第五中学结合寒假时间特点，特制定2026年寒假“劳动实践基地”建设方案，聚焦种植、养殖、手工三大劳动类型，设计贴合学生年龄特点、可操作、有温度的劳动活动，推动劳动教育常态化、生活化、实效化，让学生在实践中体会劳动乐趣、感悟劳动价值、收获劳动成长。

一、指导思想

以立德树人根本任务为核心，以劳动教育为载体，坚持“以生为本、实践育人、知行合一”的原则，依托家庭、校园（寒假临时实践区）两大阵地，建设小型化、多样化、易操作的寒假劳动实践基地，围绕种植、养殖、手工三大劳动主题，设计分层、分类劳动活动，兼顾知识性、趣味性和实践性，引导学生动手实践、出力流汗，在劳动中认识世界、改造世界，培养勤俭节约、吃苦耐劳、创新创造的劳动精神，促进学生全面发展、健康成长。

二、建设目标

（一）总体目标

通过寒假劳动实践基地建设及系列劳动活动开展，让全体学生参与种植、养殖、手工劳动实践，掌握基础劳动技能，树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的价值观，培养学生的动手能力、责任意识、创新能力和合作能力，破解学生“重学业、轻劳动”“