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手机在中学物理学科核心素养培养中的应用与探索论文

摘要：本文以手机为载体，探讨其在中学物理学科核心素养培养中的应用与探索。通过对手机功能的挖掘，结合具体教学案例，分析手机在物理教学中的实际应用，旨在提高物理学科教学效果，培养学生的科学素养和创新能力。

关键词：手机；中学物理；核心素养；教学应用；探索

一、概念阐述

（一）手机在中学物理教学中的功能与应用

1.手机作为信息获取工具的应用

在中学物理教学中，手机可以作为一个强大的信息获取工具。教师可以利用手机搜索引擎、专业APP等渠道，快速查找与物理学科相关的资料，丰富教学内容。例如，在讲解光的传播时，教师可以播放手机中的相关视频，让学生更直观地