19登勃朗峰 教学设计2025-2026学年度统编版语文八年级下册.docxVIP

19登勃朗峰

学习目标

1.语言运用：能感受马克·吐温幽默生动、富有画面感的语言风格，积累文中描写景物和人物的精彩词句。

2.思维能力：能理清作者游览勃朗峰的行踪及所见所闻所感，能分析文中对勃朗峰自然景观和“车夫之王”人物形象的描写方法，提升概括与分析文本的能力。

3.审美创造：能领悟作者将叙事、写景、抒情与幽默语言风格相结合的写作手法，尝试运用这种手法描写一处自己游览过的景物

教学重难点

1.教学重点：梳理作者游踪，品味文中生动形象的景物描写和鲜活有趣的人物刻画，体会作者的情感态度。

2.教学难点：理解作者在游记中蕴含的对生活的独特感悟，以及幽默语言背后的深刻含义；掌握叙事与写景结合的写作技巧并能够加以运用

教学准备

布置学生预习早读手册中的第19课内容。准备教学课件、学习任务单等教学资源

课时安排

1课时

一、先行组织

同学们，在旅途中，我们总会遇见不同的风景——有的巍峨壮丽，震撼人心；有的清新秀丽，沁人心脾。而有一位作家，在游览欧洲阿尔卑斯山的主峰勃朗峰时，不仅饱览了山间奇景，还遇到了一位性格鲜明的车夫，这段旅程充满了意外与趣味。这位作家就是以幽默文风著称的美国作家马克·吐温。今天，就让我们跟随他的脚步，一同走进《登勃朗峰》，去感受这段奇妙旅程中的独特魅力吧！

二、构建新知

学习任务一：了解作家作品与背景知识

活动1请你简要介绍一下作者。

预设：

马克·吐温（1835—1910），美国批判现实主义文学的奠基人，被誉为“美国文学史上的林肯”。他的作品风格幽默诙谐，善于通过夸张、讽刺的手法揭露社会现实，同时又饱含对普通人的同情。代表作有《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》《百万英镑》等。

活动2了解背景知识。

预设：

勃朗峰，是阿尔卑斯山脉的主峰，位于法国和意大利的交界处，海拔4808.73米，是西欧最高的山峰，因终年积雪、景色壮丽而闻名于世，成为众多旅行者和登山爱好者向往的目的地。马克·吐温此次游览勃朗峰，将旅途见闻以游记的形式记录下来，字里行间充满了他独特的个性与思考。

学习任务二：梳理游踪，感知旅程脉络

活动1用“△”标出文中表示地点转换的关键语句，理清作者的游踪及所见所感，完成下面的学习任务单。

预设：

学习任务单

游踪（所至）

所见

所感

马蒂尼

游人众多，路很陡峭

骑骡、乘车的人可怜可悯

黑首—高地

峡谷瀑布

美不胜收

“V”字形山口

勃朗峰高大、耀目，周围山峰奇形怪状

威严

高地—阿冉提村

峰巅云霞变幻无穷

如肥皂泡瞬息即逝

沙蒙尼

奇人

奇妙

活动2梳理作者游览勃朗峰的主要行程。

预设：

作者先是乘车前往勃朗峰，途中欣赏沿途的自然风光；接着登上勃朗峰，俯瞰山间云海美景；之后在下山途中，乘坐“车夫之王”驾驶的马车，经历了一段惊险又有趣的旅程。

学习任务三：品读句子，感受自然之美

活动勃朗峰风景奇美、奇险、奇伟、奇幻。赏析下列句子，体会作者是如何描写这些奇景的。

①有些顶端尖峭，并微微倾向一旁，宛如美女的纤指；有一怪峰，形如塔糖。

②只见其间一股清流急湍，环顾四周，岩壁巉峻，丘岗葱绿，美不胜收。整个黑首道上，到处瀑布倾泻，轰鸣作响。

③那朵朵白云精美柔细，宛如游丝蛛网一般。五光十色中的粉红嫩绿，尤为妩媚动人，所有色彩轻淡柔和，交相辉映，妖媚迷人……洁白轻薄的云朵，微光闪烁，仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。

预设：

①运用了比喻的修辞手法，把周围的山峰比作“纤指”“塔糖”，形象地表现了山峰形态多姿、奇形怪状的特点。

②点面结合：“俯瞰”与“环顾”的视角相结合，笔法井然，描绘了登勃朗峰沿途美不胜收的奇景（面）；从视觉角度，写清流急湍、岩壁巉峻、丘岗葱绿（点），突出沿途山的奇特和山色的秀美；从视觉、听觉角度，写沿途瀑布之多，声势之大。简笔勾勒：一句话既写了清流，又写了岩壁、丘岗，寥寥数语就把这些事物的特点形象地描绘了出来。

③工笔细描：将“朵朵白云”比作“游丝蛛网”“身披霓裳羽衣的纯洁天使”，把山峰上云彩的变幻描绘得妩媚动人，如诗如画。

学习任务四：分析人物，体会幽默风格

活动1朗读课文第7～10段，找出描写“车夫之王”的语句，分析“车夫之王”具有怎样的性格特点。

预设：

①“他扬鞭一挥，车便辚辚向前。如此颠簸，我生平从未有过。近来的几场暴雨冲毁了几处路面，但我们不停不歇，一如既往地保持着速度，疾驰向前，什么乱石废物，沟壑旷野，一概不顾——有时一两个轮子着地，但大多数时候腾空而起。”

通过动作描写，展现出“车夫之王”驾车技艺高超、行事果断、敢于冒险的形象。

②“他把握十足地说：‘不必为此烦恼——静下心来——不要浮躁——他们虽已扬尘远去，可不久就会消失在我们身后的。你就放下心坐好吧，一切包在我身上——我是车夫之王啊。你看着吧！’”

③“神情威严地冲我们说道：‘哈，看到了吗？如我所说吧——我可是名副其实的车夫之王