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2026《陶行知生活教育在幼儿园区域游戏中的运用研究》8900字.docx

2026《陶行知生活教育在幼儿园区域游戏中的运用研究》8900字.docx

    陶行知生活教育在幼儿园区域游戏中的运用研究

    目录

    TOC\o1-2\h\z\u摘要 2

    前言 2

    一、生活教育理论的形成过程 3

    （一）陶行知生活教育理论内容 3

    （二）陶行知生活教育理论的前提来源 3

    （三）生活教育理论的内涵 4

    二、陶行知教育理论对幼儿教育游戏化的启示和指导寓意 5

    （一）教学内容生活化 5

    （二）教学环境社会化 6

    （三）充分全面开展“做中学”的教学形式 7

    三、幼儿园区域游戏指导体现生活化原则策略 7

    （一）生活化的场景激发幼儿兴趣 8

    （二）幼儿园区域游戏材料选择生活化物

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