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高中体育课堂体能训练与学科知识融合创新研究论文

摘要：本文旨在探讨高中体育课堂中体能训练与学科知识融合创新的策略与实践。通过分析当前高中体育课堂体能训练的现状，提出融合创新的理论依据，为提高体育课堂教学质量提供参考。关键词：高中体育课堂，体能训练，学科知识，融合创新

一、引言

（一）1.当前高中体育课堂体能训练的现状

在我国高中体育课堂中，体能训练一直是一项重要的教学内容。然而，传统的体能训练方式往往过于单一，注重身体锻炼而忽视了学科知识的传授。在这种背景下，学生们在体育课堂上往往只能进行简单的跑、跳、投等动作，难以达到预期的教学效果。以下将从三个方面具体阐述当前高中体育课堂体能训练的现状。