8.3 动能和动能定理 高一物理(人教版2019必修第二册).docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约2.35万字
  • 约 62页
  • 2026-02-09 发布于广东
  • 举报

8.3 动能和动能定理 高一物理(人教版2019必修第二册).docx

8.3动能和动能定理

01导图速览

02必备知识

?知识点1动能的表达式

?知识点2动能定理

?知识点3动能定理的应用

03方法技巧

?方法技巧1应用动能定理求解变力做功的步骤

?方法技巧2系统的动能定理

04经典题型

题型1物体的动能及动能变化量

题型2动能定理及其简单应用

题型3应用动能定理求变力做功

题型4应用动能定理求解多过程运动问题

题型5系统的动能定理

题型6用动能定理解图像类问题

题型7利用动能定理解决机车启动问题

05分层训练

基础练

提升练

知识点1动能的表达式

1、动能

(1)定义:物体由于运动而具有的能量。

(2)表达式:。其中物体的质量为m,瞬时速度为v,动能为Ek。

(3)单位:与功的单位相同,动能的国际单位制单位为焦耳,即1kg(m/s)2=1N·m=lJ。

(4)动能的“三个性质”

①标矢性:动能是标量,只有大小,没有方向。动能的取值可以为正值或零,但不会为负值。

②瞬时性:动能是状态量,对应物体在某一时刻的运动状态。物体质量不变,速度变化时,动能不一定变化,但动能变化时,速度一定变化。

③相对性:由于瞬时速度与参考系有关,所以Ek也与参考系有关,在一般情况下,如无特殊说明,则取大地为参考系。

2、动能变化量?Ek

(1)定义:。式中表示物体在某一过程的末态时的动能,表示该过程中物体

初态时的动能。

(2)意义:表示一段时间内物体动能的变化量。

①若,则,表示物体的动能增加。

②若,则,表示物体的动能减少。

3、动能与动能变化量的区别

(1)动能与动能变化量是两个不同的概念。

①动能描述的是物体在某一时刻或某一位置由于运动而具有的能量,具有瞬时性,是状态量。

②动能变化量则是指物体的末状态的动能与初状态的动能之差,即,描述的是物体从一个状态到另一个状态的动能的变化,即对应一个过程。

(2)动能为非负值,而动能变化量有正负之分。

知识点2动能定理

1、推导

质量为m的某物体在光滑水平面上运动,在与运动方向相同的恒力F的作用下发生一段位移l,速度由v1增加到v2。

由牛顿第二定律有①;由运动学公式有②;在这一过程中,外力F所做的功:③;由①②③得。

2、内容

力在一个过程中对物体做的功,等于物体在这个过程中动能的变化。

3、表达式

4、对动能定理的理解

(1)适用范围:①既适用于直线运动,又适用于曲线运动;②既适用于恒力做功,又适用于变力做功;③力可以是各种性质的力,这些力既可以同时作用,又可以分阶段作用。

(2)动能定理的表达式是个标量式,不能在某方向上应用动能定理。

(3)研究对象:一般是单个物体,若是几个物体所组成的一个系统,则系统的所有外力和内力做功的代数和等于系统总动能的变化量。

(4)力对物体做的功可以为正值,也可以为负值。合力做正功时,物体的动能增加;合力做负功时,物体的动能减少。

知识点3动能定理的应用

1、动能定理的主要应用

(1)计算变力做功

对于变力做功或曲线运动,动能定理提供了一种求解变力做功的便捷方法。

(2)计算物体运动的速度

对于做非匀变速运动的物体,动能定理成为求解物体运动速度的直接方法。

2、应用动能定理解题的方法过程

3、应用动能定理需注意的问题

(1)动能定理中各量是针对同一惯性系而言的(一般选取地面为参考系)。

(2)若物体运动的过程包含几个不同的阶段,应用动能定理时,可以分段考虑,也可以将全过程作为一个整体来处理。

(3)在求总功时,若各力不同时对物体做功,W应为各阶段各力做功的代数和,在利用动能定理列方程时,还应注意各力做功的正、负或合力做功的正、负。

(4)对于受力情况复杂的问题要避免把某个力的功当做合力的功,对于多过程问题要防止“漏功”或“添功”。

方法技巧1应用动能定理求解变力做功的步骤

(1)分析物体的受力情况,确定哪些力是恒力,哪些力是变力,如果是恒力,写出恒力做功的表达式,如果是变力,用相应功的符号表示出变力所做的功.。

(2)分析物体运动的初、末状态,求出动能的变化量。

(3)运用动能定理列式求解。

方法技巧2系统的动能定理

(1)对于由相互作用的若干质点组成的系统,动能的变化量在数值上等于所有外力所做的功与所有内力所做的功的代数和,这就是系统的动能定理。

(2)应用动能定理解答问题时,可以选取单个物体作为研究对象,也可以选取多个物体组成的系统作为研究对象,但由于系统内作用力与反作用力做功的代数和不一定为零,所以当选取多个物体组成的系统为研究对象时应注意:

①多个物体组成的系统内各个物体的速度不一定相同,列式时要分别写出每个物体的动能。

②若多个物体组成的系统内各个物体间的作用力为弹力,如连接物体的绳、杆上的力(两个物体的速度相同),刚性物体之间相互挤压的力或静摩擦力,则可把多个

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档