2.4 万以内数简单的加减法 课件青岛版数学二年级下册.pptxVIP

青岛版数学二年级（下）游览北京信息窗4万以内数简单的加减法二——万以内数的认识

学习目标1.通过具体情境，掌握万以内加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法，几百几十加减几十，几千几百加减几百的算理，能正确进行口算。2.体会相同计数单位的个数直接相加减的算理，发展运算能力。3.感受数学与生活的联系，增强学习数学的兴趣和信心，培养认真计算、仔细检查的良好习惯。

【难点】体会相同计数单位的个数直接相加减的算理。【重点】掌握整百、整千数的加减法及几百几十加减几十，几千几百加减几百的口算方法。

课堂导入你能提出什么问题？北一楼北二楼北三楼北四楼八达岭长城导游图（局部）从北一楼到北三楼长约300米，从北三楼到北四楼长约200米。飞飞心心我登了90级台阶。我登了110级台阶。

新知探究从北一楼到北四楼长约多少米？北一楼北二楼北三楼北四楼八达岭长城导游图（局部）从北一楼到北三楼长约300米，从北三楼到北四楼长约200米。长约300米长约200米北一楼长约300米长约200米北三楼北四楼要想知道从北一楼到北四楼长约多少米，就是把从北一楼到北三楼和从北三楼到北四楼这两段距离合起来，用加法计算。300+200=（米）怎样计算呢？

方法一用数的组成口算300+200=（米）300200看成看成3个百2个百相加5个百5003个百加2个百是5个百，5个百是50