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- 2026-02-10 发布于陕西
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婴幼儿视知觉、听知觉失调的行为表现
1
视知觉失调的行为表现
2
听知觉失调的行为表现
CONTENTS
PART01
视知觉失调的行为表现
测量不准确
辨别能力弱
空间感知能力不良
视觉广度不足
一、视知觉失调的行为表现
(一)测距系统不良
不喜欢处于人来人往的环境中、不喜欢跳舞、不喜欢坐车、不喜欢看讲台;接不到扑面而来的球、喜欢转圈等。
一、视知觉失调的行为表现
(二)追视系统不良
看书跳行、前书写时笔顺不正确、写字时常常多一笔少一笔等。
PART02
听知觉失调的行为表现
上课交头接耳,时常被外界的声音干扰而分心;充耳不闻,把家长说的话当作“耳旁风”,难以适应周围嘈杂的声音环境。
二、听知觉失调的行为表现
(一)过滤系统不良(主、次音分辨不准)
声音记忆系统不佳表现为无法判断声音的来源、答非所问等;
声音辨识系统不佳表现为唱歌发音不准、对嘈杂的环境无法适应等。
二、听知觉失调的行为表现
(二)过滤系统不良(主、次音分辨不准)
辨别系统不良分为声音记忆系统不佳和声音辨识系统不佳两类。其中:
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