研学旅行指导实务陈泽宇98课件讲解.pptxVIP

研学旅行指导实务课程负责人：陈泽宇

研学旅行计划制定的关键要素主讲人：陈泽宇

案例导入一场精彩而有意义的研学旅游，绝不是临时起意或随意拼凑的，而是通过周密的计划精心策划出来的。制定计划的重要性

案例导入任务驱动下，每位同学都需完成水质报告和生物图谱，确保知识落地为实际能力。第一组：他们的目标清晰明确，分析湿地生物多样性及水质健康。专业讲解员带领他们观察湿地生态，分组采样、检测水质、采集标本，每一步都紧扣主题。实地探索，数据分析，最后通过汇报巩固成果。

案例导入没有任务驱动，学习沦为观光；缺乏安全保障，意外发生时手足无措。第二组：因计划仓促，体验大打折扣。交通延误、自由活动无指导、临时活动因设备不足取消……

计划制定的关键要素是要了解历史文化？探索自然生态？感受科技创新？体验劳动实践？不同主题决定了行程安排、地点选择和任务设计。教育目标应该具体清晰：例如：了解某一历史时期文化特征；掌握生态系统基本结构；培养自主探究能力等。有了明确方向，整个计划才有灵魂和指引。第一步：制定计划前，必须明确学习主题与教育目标

?地点与学习主题的契合度；?地点的教育资源丰富性，如博物馆、科技馆、自然保护区等；?地理位置合理，交通便利、安全可控；?具备一定的可操作性，如是否支持团队参访、是否有讲解员配合等。选择地点时，要考虑：地点选择得当，能极大提升学习的针对性与深度。计划制定的关键要素第二步：根据学习目标，科学选择研学地点

行程规划要做到：?时间分配科学，避免行程过紧或空档过多；?每日安排学习活动与休息时间，劳逸结合；?活动之间自然过渡，主题连贯；?为突发情况预留灵活调整时间。具体到每一个时间节点、每一项学习任务、每一处集合地点，都要精确到小时甚至分钟，做到心中有数，执行顺畅。计划制定的关键要素第三步：制定详细合理的行程安排

计划制定的关键要素第四步：设计与学习目标相对应的任务与成果要求要求完成“展品故事采编”参观博物馆；要求绘制“生态系统示意图”；?生态研学要求撰写“研学日志”或“小论文”。?历史古迹通过任务设置，促进学生主动思考、探究、记录，形成可视化、可展示的学习成果。

计划制定的关键要素第五步：制定完善的安全预案与保障措施?规划备用路线；?配备医疗包，指定安全负责人；?每日例行安全点名和小组自查。?列出应急联系人清单；安全无小事，每一处细节都关系到旅程的顺利与师生的安危。?确保出行保险；研学旅行属于群体性外出活动，必须充分预判各种潜在风险，提前准备应急预案。主要包括：

计划制定的关键要素第六步：设计行中和行后的评估与反馈机制行中可以通过打卡任务、小组挑战、观察记录实时了解学习状态。行后通过学习报告、小组展示、反思分享进行总结。

课后任务课后，请完成一份“研学旅游计划初稿”，要求包括学习主题、地点选择、行程安排、任务设计与安全预案。

感谢聆听课程负责人：陈泽宇