Unit 13 We’re trying to save the earth! Section B (2a2e) 基于深度阅读的生态素养培育.docx

Unit13We’retryingtosavetheearth!SectionB(2a2e)基于深度阅读的生态素养培育

一、教学内容分析

??本课选自人教版九年级英语全一册第十三单元，该单元核心话题为“环境保护”。本节课的阅读篇章（2a2e）是一篇结构清晰的说明文，聚焦于塑料污染的现状及其创新性解决方案。从《义务教育英语课程标准（2022年版）》出发，本课是发展学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的关键节点。在知识技能图谱上，它要求学生不仅能理解与环保、科技相关的核心词汇与复杂句型，更要掌握“问题解决方案”类说明文的篇章结构（如主题句、支撑细节、结论），这是一种从