小学二年级音乐欣赏课：《小狗圆舞曲》.docx

小学二年级音乐欣赏课：《小狗圆舞曲》

一、教学内容分析

??本节课隶属于《义务教育艺术课程标准（2022年版）》“欣赏”领域中的“感受与欣赏”部分。对于小学低年级学段，课标强调通过聆听、身体律动和情景扮演，激发学生对音乐的兴趣，发展其音乐听觉与联想能力，初步形成音乐审美感知。本课以波兰作曲家肖邦的钢琴作品《降D大调圆舞曲》（作品64之1，俗称《小狗圆舞曲》）为载体，其核心知识技能图谱包含：能辨识乐曲ABA’的段落结构；能感知并用人声、动作模仿音乐中描绘小狗追逐自己尾巴的快速旋转与短暂停顿的意象；初步建立圆舞曲（三拍子）的律动感。它在单元知识链中起着承上启下的作用，既巩固了对音乐形象性的感知（如