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校园法制宣传讲话稿

老师们，同学们，上午好。

今天，我们聚在这里，聊一个既严肃又与我们每个人息息相关的话题——那就是“法治”。或许有同学会觉得，“法”是成年人世界里的宏大叙事，离我们的校园生活很遥远。但事实上，从我们踏入校园的那一刻起，从我们与同学交往、参与集体活动、使用网络，甚至是在食堂就餐、图书馆借阅书籍开始，法律的影子就始终伴随在我们左右。它不是冰冷的条文，更不是遥不可及的约束，而是我们行为的指南针，是保护我们健康成长、维护校园和谐秩序的坚实屏障。

一、明法于心：认识我们身边的“法”

首先，我们要明白，“法”究竟是什么？简单来说，法是由国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的行为规范的总和。它规定了我们可以做什么，应当做什么，禁止做什么。在校园这个小社会里，校规校纪是“法”的延伸和具体化，而国家的法律法规则是我们一切行为的底线。

我们为什么要学习法律？因为无知可能导致无畏，而无畏往往会酿成无法挽回的后果。想象一下，如果没有交通法规，道路会变成什么样子？如果没有法律保护个人财产，我们的财物安全又如何保障？同样，如果校园里没有规则，没有对法律的敬畏，我们又怎能安心学习、健康成长？学习法律，就是要让我们懂得辨别是非，明确行为的边界，知道什么是“雷区”，碰不得；什么是“正道”，要坚守。

二、守法于行：在校园生活中践行法治精神

法律的生命力在于实施，法治的根基在于信仰。作为新时代的青年学子，我们不仅要“知法”，更要“守法”，将法治精神内化于心，外化于行。

1.尊重他人权利，规范自身行为。我们每个人都享有宪法和法律赋予的基本权利，如人格尊严权、受教育权、隐私权等。同时，我们也要尊重他人的这些权利。在与人交往中，要文明用语，友善相处，杜绝侮辱、诽谤他人；在网络空间，要谨言慎行，不传播谣言，不泄露他人隐私，不参与网络暴力。这些看似细小的行为，实则都与法律息息相关。比如，随意散布他人隐私照片，就可能触犯相关法律，承担相应责任。

2.警惕校园欺凌，构建和谐环境。校园欺凌是近年来社会高度关注的问题。它不仅伤害同学的身体和心理，更是对校园法治环境的破坏。我们要明确，任何形式的欺凌行为，无论是肢体上的、语言上的，还是网络上的，都是法律所不容许的。作为受害者，要勇敢说“不”，及时向老师、家长或公安机关求助；作为旁观者，不漠视，不参与，不传播，力所能及地伸出援手，共同抵制欺凌，为营造安全、和谐的校园环境贡献力量。

3.防范财产侵害，树立正确价值观。校园内的财产安全同样不容忽视。要提高警惕，保管好自己的财物，同时也要树立正确的价值观，不贪图小利，坚决抵制盗窃、诈骗等违法行为。或许有人认为“拿”同学一块橡皮、一支笔不算什么，但“小时偷针，大时偷金”，违法犯罪往往是从这些看似微小的不良行为开始的。要知道，任何侵犯他人财产的行为，都将受到法律的追究。

4.遵守校规校纪，培养规则意识。校规校纪是学校为了维护正常的教学秩序和生活秩序而制定的，是法律精神在校园内的具体体现。遵守校规校纪，不仅仅是对学校管理的服从，更是对规则意识的培养，是我们步入社会、适应法治社会的重要一课。上课不迟到早退，考试不作弊，不携带违禁物品进入校园，这些都是最基本的要求，也是守法的起点。

三、用法维权：当权益受损时，学会依法求助

在我们的合法权益受到侵害时，法律是我们最坚强的后盾。我们要学会运用法律武器来维护自己的权益。

首先，要保持冷静，判断事态。如果是轻微的矛盾或纠纷，可以尝试自行协商解决，或者寻求老师、家长的帮助进行调解。

其次，要注意收集证据。无论是人身伤害还是财产损失，尽可能保留相关的证据，如聊天记录、照片、视频、证人证言等，这些都将有助于问题的解决。

再次，要通过正当途径维权。可以向学校的相关部门反映，寻求帮助；也可以向公安机关报案，或者向法律援助机构、相关的行政主管部门寻求专业的法律帮助。要相信，正义或许会迟到，但绝不会缺席。

结语

同学们，老师们，法治之路，任重道远。它不仅仅是国家的治理方式，更是我们每个人安身立命的根本。校园是我们成长的摇篮，也是我们培养法治精神、树立法治信仰的重要场所。让我们从今天做起，从身边的小事做起，努力学习法律知识，增强法治观念，提高法律素养，将“法”根植于心中，将“德”践行于行动，做一个知法、懂法、守法、用法的合格公民，用我们的青春和智慧，共同谱写校园法治文明的新篇章，为建设一个更加公正、有序、美好的社会贡献我们的力量！

我的讲话完了，谢谢大家。