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中学学生健康管理制度

一、总则

第一条为全面贯彻党的教育方针，切实保障中学生身心健康发展，促进学生全面素质的提升，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《学校卫生工作条例》等相关法律法规及政策要求，结合本校实际，特制定本制度。

第二条本制度适用于本校全体在籍中学生（以下简称“学生”）的健康管理工作。

第三条学生健康管理工作坚持“健康第一、预防为主、综合治理”的方针，以提高学生健康素养和健康水平为目标，将健康管理融入学校教育教学全过程。

第四条学生健康管理工作是学校整体工作的重要组成部分，应纳入学校年度工作计划和长远发展规划，所需经费列入学校预算，确保各项工作有效开展。

二、组织机构与职责

第五条学校成立学生健康管理工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，成员包括德育处、教务处、总务处、医务室（保健室）、年级组、班主任代表及家长委员会代表。领导小组下设办公室，设在医务室（保健室）或德育处，负责日常协调与落实。

第六条各部门职责：

1.医务室（保健室）：负责学生健康档案建立与管理、健康监测（晨检、午检、定期体检）、常见病与传染病预防控制、健康教育指导、急救处置、卫生保健知识宣传等。

2.德育处与年级组：负责组织开展学生健康教育主题活动、心理健康教育、行为习惯养成教育，督促班主任落实健康管理相关工作。

3.教务处：负责合理安排课程与作息时间，保证学生体育活动时间，将健康教育纳入教学计划。

4.总务处：负责校园环境卫生、食堂食品卫生安全（若有）、饮用水安全、教学及生活设施设备的卫生与安全，为健康管理工作提供物质保障。

5.班主任：是班级学生健康管理的第一责任人，负责本班学生的晨检午检、健康信息上报、特异体质学生情况掌握、健康教育的日常渗透、与家长的沟通联系及突发事件的初步处置与上报。

6.任课教师：在教学过程中关注学生健康状况，配合班主任做好相关工作，发现学生异常情况及时报告。

第七条鼓励学生参与健康管理，发挥学生干部和健康社团的作用，形成自我管理、自我服务的良好氛围。

三、健康监测与管理

第八条入学健康检查：新生入学时，应提交有效的健康体检证明。学校对新生健康状况进行登记，建立健康档案。

第九条日常健康监测：

1.实行晨检、午检制度。班主任每日早晨、中午对学生出勤及健康状况进行观察、询问，发现异常及时处理并上报。

2.学生因病缺勤，班主任应及时了解病因，并做好记录。痊愈返校时，需查验医疗机构出具的康复证明（必要时）。

第十条定期健康体检：学校按规定组织学生每年进行一次常规健康体检，体检结果及时反馈给家长，并记入学生健康档案。对体检中发现的问题，及时通知家长带学生进一步检查和治疗，并跟踪了解情况。

第十一条特异体质与疾病学生管理：

1.建立特异体质（如心脏病、哮喘、癫痫、过敏等）和特殊疾病学生档案，由医务室（保健室）统一管理，班主任重点关注。

2.对患有传染性疾病的学生，严格按照《传染病防治法》及相关规定执行隔离和复课制度。

3.对不适宜参加某些剧烈运动或特定活动的学生，学校和老师应予以妥善安排，保护学生健康。

四、疾病预防与控制

第十二条传染病预防与控制：

1.严格执行传染病报告制度。发现疑似传染病病例，立即启动应急预案，按规定程序上报，并配合疾控部门做好调查处理。

2.加强校园环境卫生整治，定期进行清洁消毒，特别是教室、宿舍、食堂、卫生间等重点区域。

3.落实呼吸道传染病、肠道传染病等常见传染病的预防措施，如勤洗手、科学佩戴口罩、保持社交距离、加强通风等。

第十三条常见病预防：针对学生近视、龋齿、肥胖、脊柱弯曲异常等常见病，开展预防知识宣传教育，培养学生良好的用眼习惯、口腔卫生习惯和健康的生活方式。

第十四条健康教育：

1.将健康教育纳入课程体系，保证课时和教学质量。内容包括生理卫生、心理健康、营养膳食、疾病预防、安全防护、青春期保健等。

2.通过主题班会、宣传栏、校园广播、讲座、手抄报、知识竞赛等多种形式，开展经常性的健康知识普及活动。

五、营养与膳食管理（若适用）

第十五条学校食堂（若有）必须严格遵守《食品安全法》等法律法规，建立健全食品安全管理制度，确保食材采购、储存、加工、餐具消毒等各个环节符合卫生标准。

第十六条合理搭配膳食，保证营养均衡，为学生提供安全、营养的餐饮服务。引导学生养成科学健康的饮食习惯，不挑食、不偏食，少吃零食和高糖高脂食品。

第十七条加强饮水卫生管理，保证学生饮用水安全、充足。

六、体育锻炼与作息管理

第十八条保证学生每日一小时校园体育活动时间，认真组织“两操一课”（早操或课间操、眼保健操、体育课），确保体育活动质量。

第十九条合理安排学生作息时间，保证学生充足睡眠。走读生