九年级英语 Unit 10 跨文化礼仪：初次见面礼节的教学设计与涵育跨文化交际能力.docx

九年级英语Unit10跨文化礼仪：初次见面礼节的教学设计与涵育跨文化交际能力

一、教学内容分析

to...教学内容的坐标锚定于《义务教育英语课程标准（2022年版）》中“人与社会”主题范畴下的“历史、社会与文化”子主题，具体聚焦于“世界主要国家的文化习俗与文化景观”。从知识技能图谱审视，本课的核心在于掌握不同国家初次见面礼仪（如握手、鞠躬、亲吻面颊）的规范性英语表达“You’re(not)supposedto...”，并理解其背后的文化内涵。这一语言功能项目在整套教材的交际功能链中，处于从日常校园生活交际向社会性、跨文化交际拓展的关键节点，要求学生从“识记”具体表达，上升到在模拟真