3~6岁儿童同胞关系的异质性及其影响因素：基于潜在剖面分析.pdfVIP

心理与行为研究2024，22(3)：346~353

StudiesofPsychologyandBehaviorDOI：10.12139/j.1672-0628.2024.03.008

3～6岁儿童同胞关系的异质性及其影响因素：

基于潜在剖面分析*

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徐慧艳王小英

(1绍兴文理学院大脑、心智与教育研究中心，绍兴312000)(2东北师范大学教育学部，长春130024)

摘要运用潜在剖面分析探索3～6岁儿童同胞关系的不同特征模式，并且进一步探讨个体心理理论与亲子关

系对儿童早期同胞关系类型的影响。采用同胞行为量表、社会理解量表、亲子关系量表对1410名二孩家庭的

3～6岁儿童进行调查，结果发现：(1)儿童同胞关系可以分为磨合成长型(48.94%)、相对和谐型(47.09%)和矛盾冲

突型(3.97%)三种类型；(2)儿童个体心理理论以及亲子关系亲密性越高，亲子关系冲突性越低，其同胞关系类型

更倾向归属于相对和谐型。

关键词同胞关系，心理理论，亲子关系，潜在剖面分析，3～6岁儿童。

分类号B844

的异质性(HowardHoffman,2018)。

1引言

同胞关系可能存在异质性。陈斌斌等人(2017)

随着一系列优化生育政策的颁布与实施，同基于国外研究结果在综述中提出不区分年龄段的

胞子系统成为了家庭结构的一个重要组成部分。条件下，同胞关系大致上可以划分为温暖和谐

多孩家庭生活中，同胞是儿童的玩伴、知己或榜型、敌意冲突型、温暖与敌意并存型三种类型。

样，同时也可能是儿童的竞争对手(White目前研究缺乏对学龄前儿童同胞关系类型的探

Hughes,2017)。对于学龄前儿童而言，家庭是其社讨。生命早期阶段是同胞关系形成与发展的重要

会化的重要场所，早期与同胞的互动模式会影响时期，日常生活中学前儿童与同胞的相处非常密

其将来的社会适应(Danieletal.,2018;Smorti切(钱国英等,2021)。对于学龄前阶段的儿童而

Ponti,2018)。言，现实生活中与同胞相处时的积极和消极行为

同胞关系(siblingrelationship)是指兄弟姐妹从并存的现象更为典型。被忽略但却具有重要价值

意识到对方存在的那一刻起，彼此分享知识、观的研究在于对学龄前儿童的同胞关系进行质的评

念、态度、信念和感受等包括身体、言语和非言价，进而捕捉同胞关系的异质性。因此，以个体

语等不同形式的所有互动(Cicirelli,1995)。积极同为中心的统计分析方法，如潜在剖面分析(latent

胞关系是儿童应对外界风险的保护性因素，而消