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- 2026-02-11 发布于云南
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教学设计
课程基本信息
学科
数学
年级
五
学期
秋季
课题
植树问题(第1课时)
教学目标
1.借助几何直观,理解两端都要栽树时,棵数与间隔数之间的关系,并能解决简单的实际问
题。
2.通过画图、观察、比较、分析、推理等活动,构建植树问题的数学模型,感悟一一对应的
数学思想方法。
3.感受数学与生活的联系,增强应用意识。
教学内容
学习重点:
理解两端都要栽树时,棵数与间隔数之间的关系,并能解决简单的实际问题。
学习难点:
理解两端都要栽树时,棵数与间隔数之间的关系。
教学过程
一、创设情境,认识间隔
出示“国庆70周年阅兵”视频片段,引导学生观察阅兵方阵,并提出问题:这个阅兵方
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