《用字母表示数（第2课时）》教案.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

数学

年级

五年级

学期

秋季

课题

用字母表示数（第2课时）

教学目标

1.在具体情境中理解用字母表示数的意义，掌握用含有字母的式子表示乘除数量关系的方法，学会字母与数相乘的习惯写法，进一步体会字母的取值范围。

2.经历用字母表示数和数量关系的过程，发展抽象概括能力及符号意识。

3.感受数学与生活的联系，体会代数符号的简洁性，进一步感受数学的简洁美。

教学内容

教学重点：

理解含有字母的式子既可以表示一个数，也可以表示数量关系。

教学难点：

理解用字母表示数的意义。

教学过程

谈话引入

师：月球是距离我们最近的天体，关于月球你都有哪些了解？

预设1：月球本