宁武2025年小学教师招聘考试试题及答案解析.docxVIP

宁武2025年小学教师招聘考试试题及答案解析

一、单项选择题（共15题，每题2分，共30分）

1.根据《中华人民共和国义务教育法》，凡年满（）周岁的儿童，其父母或其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可推迟至（）周岁。

A.6；7B.5；6C.7；8D.6；8

2.教师在教授“分数的初步认识”时，先让学生分苹果、分蛋糕，再引导学生抽象出分数的概念。这体现了（）教学原则。

A.循序渐进B.直观性C.启发性D.理论联系实际

3.小明在数学考试中因紧张导致平时会做的题目答错，事后他认为“是自己太笨”。根据韦纳的归因理论，这一归因属于（）。

A.内部、稳定、不可控因素B.内部、不稳定、可控因素

C.外部、稳定、不可控因素D.外部、不稳定、不可控因素

4.皮亚杰的认知发展阶段理论中，（）阶段的儿童能凭借具体事物或表象进行逻辑思维和群集运算，但仍需具体事物支持。

A.感知运动B.前运算C.具体运算D.形式运算

5.某小学语文教师在讲解《望庐山瀑布》时，播放庐山瀑布的视频，并让学生模仿“飞流直下三千尺”的朗读语气。这主要体现了（）教学方法。

A.讲授法B.演示法C.讨论法D.练习法

6.下列句子中没有语病的一项是（）。

A.通过这次阅读活动，使同学们的写作水平有了明显提高。

B.能否保持一颗平常心，是考试正常发挥的关键。

C.我们要继承和发扬中华民族的优良传统。

D.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

7.班级管理中，班主任通过设立“班级小管家”岗位，让学生轮流负责班级卫生、纪律记录等事务。这体现了（）的管理理念。

A.民主管理B.常规管理C.平行管理D.目标管理

8.儿童在听故事时，能根据故事描述在头脑中形成鲜明的人物形象。这属于（）。

A.创造想象B.再造想象C.无意想象D.幻想

9.下列古诗中，与“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”描绘的季节相同的是（）。

A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开

C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花D.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟

10.某教师在作文课上以“我的好朋友”为主题，先让学生分享自己和朋友的故事，再引导学生列出“外貌、性格、共同经历”等写作要点。这遵循了（）的写作教学规律。

A.从说到写B.从读到写C.从仿到创D.从评到改

11.心理学研究表明，小学生的注意广度约为（）个组块。

A.3-5B.5-7C.7-9D.9-11

12.下列关于小学口语交际教学的表述，错误的是（）。

A.应创设真实的交际情境B.重点培养倾听、表达和应对能力

C.需严格规范学生的语言表达D.鼓励学生发表独特见解

13.数学教师在教授“三角形的内角和”时，让学生通过量一量、剪一剪、拼一拼的方式验证结论。这主要体现了（）的课程理念。

A.关注结果B.关注过程C.关注情感D.关注差异

14.下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）。

A.勉强（qiǎng）称职（chèng）参差不齐（cēn）

B.闷热（mēn）倔强（juè）情不自禁（jīn）

C.间隔（jiàn）嫉妒（jí）诲人不倦（huì）

D.逮捕（dǎi）纤细（xiān）鲜为人知（xiǎn）

15.班级中一名学生因父母离异情绪低落，班主任应首先（）。

A.召开主题班会讨论家庭关系B.与家长沟通了解具体情况

C.组织学生为其送安慰卡片D.推荐心理辅导书籍

二、多项选择题（共5题，每题3分，共15分。错选、漏选均不得分）

16.下列属于《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出的核心素养的有（）。

A.文化自信B.语言运用C.思维能力D.审美创造

17.小学课堂中，教师可以通过（）方式激发学生的学习动机。

A.设置挑战性但可实现的学习目标B.及时反馈学生的学习进步

C.强调考试排名的重要性D.联系学生生活经验设计教学内容

18.下列关于小学生观察力培养的建议，合理的有（）。

A.明确观察目的和任务B.指导观察方法（如按顺序观察）

C.鼓励用语言描述观察结果D.要求所有学生观察结果完全一致

19.下列诗句中，运用了比喻修辞手法的有（）。

A.大漠沙如雪，燕山月似钩B.飞流直下三