初中英语七年级下册Unit10天气与季节跨学科导学案
一、教学内容分析
like...?weather...?s...like...?weather...?s...态”与“环境保护”子主题。从知识技能图谱看,核心在于掌握描述天气与季节的基础词汇(如sunny,windy,rainy,season,temperature)及核心句型(询问与表达天气的“What‘stheweatherlike...?”与“Howistheweather...?”;描述季节特征的“It’s...in...”),并能在听、读、看的过程中提取关键信息,在说、写活动中进行简单描述与交流。此部分内容在
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