生物体如何释放食物中的能量——初中生物学七年级下册教学设计.docx

生物体如何释放食物中的能量——初中生物学七年级下册教学设计

一、教学内容分析

??本节内容隶属于《义务教育生物学课程标准（2022年版）》“生物体的呼吸作用”这一重要概念。从知识图谱看，它上承“细胞是生命活动的基本单位”、“生物体的结构层次”及“绿色植物的光合作用”，下启“人体的能量供应”及“生物圈中的碳氧平衡”，是连接生物体结构与功能、代谢与能量的关键枢纽。核心概念为“呼吸作用”，要求学生不仅理解其实质是细胞内有机物分解释放能量的过程，更要掌握该过程与生命活动之间的驱动关系。过程方法上，课标强调“探究性学习”与“科学思维”的培养，这要求教学设计须将“提出问题作出假设实验（或资料）分析得出结论