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高中科学教学中学生创新思维与记忆策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中科学教学中学生创新思维的培养与记忆策略的应用。通过分析创新思维与记忆策略的概念，阐述其在高中科学教学中的重要性，并结合实际教学案例，提出具体的教学方法和策略，以提高学生的科学素养和创新能力。

关键词：高中科学教学；创新思维；记忆策略；教学方法

一、概念阐述

（一）创新思维

1.创新思维的定义：创新思维是指在解决问题、认识世界过程中，以独特的视角、新颖的方法和创造性的思维模式，对已有知识进行整合、拓展和重构的一种思维方式。在高中科学教学中，培养学生的创新思维具有重要意义。

2.创新思维的特点：创新思维具有以下特点：

-独特