全局与一隅：人民解放战争全国进程中的贵州解放——高三历史专题复习教学设计.docx

全局与一隅：人民解放战争全国进程中的贵州解放——高三历史专题复习教学设计

一、教学内容分析

????本课立足于《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》中“中国近代史”模块的核心要求，聚焦于“人民解放战争”这一重大历史转折。从知识图谱看，本单元是理解新民主主义革命走向最终胜利、中华人民共和国成立直接背景的关键环节。复习需超越对战役、时间、地点的机械记忆，深入理解战争胜负背后的政治、经济、社会及人心向背等多重因素，构建“战争是政治的延续”这一唯物史观核心认识。贵州的解放作为全国解放进程的有机组成部分，为理解全局与局部、中央战略与地方实践的关系提供了绝佳的微观视角。在过程方法上，本课强