小学六年级信息技术上册:电子作品集的展示与评价
一、教学内容分析
????本节课隶属于小学信息技术课程中的“信息加工与表达”模块,是学生完成多媒体作品创作后,进行成果交流、反思与优化的重要环节。《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》强调,要引导学生在真实情境中,通过项目化学习,发展数字化学习与创新能力。本课对应的核心素养聚焦于“数字化学习与创新”,具体表现为:能利用数字设备与资源有效管理学习过程与成果;能运用合适的数字化工具创作作品;能初步评估数字作品,并有意识地利用信息科技赋能学习。在知识技能图谱上,本节课是第三单元“多媒体信息集成”的收官与升华,其基础是前序课时所掌握的素材搜集、PP
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