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九年级历史《文艺复兴》教学设计

一、教学目标设计

1.知识与能力目标

●掌握文艺复兴的时间、核心思想、代表人物及作品，理解其对欧洲社会转型的影响。

●通过史料分析，培养历史解释与史料实证能力。

2.过程与方法目标

●通过小组合作探究，对比中世纪与文艺复兴时期的思想与艺术特征，提升历史对比分析能力。

●结合绘画、文学等艺术作品，学会从多角度解读历史事件。

3.情感态度与价值观目标

●感悟人文主义精神的价值，认识思想解放对推动社会进步的重要意义。

●体会艺术作品对历史真实的还原与再现。

二、教学重难点

1.教学重点

●文艺复兴兴起的原因、核心思想及代表成就。

●人文主义的内