2026年春赣美版小学美术五年级第二学期教学计划及进度表.pdfVIP

2026年春赣美版小学美术五年级第二学期教学计划及进度

表

—\教材编排分析

本册教材共20课，分为六个单元主题：

1.保护世界文化和自然遗产（第1课）：宏伟壮丽的古罗马建筑

2.美好的家乡（第2-3课）：新街古韵、风光无限

3.理想的生活（第4-5课）：校园新构想、我们的小天地

4.巧手创新（第6-10课）:能”变化”的蔬果、有”生命”的金属、会”传神”的

木头、藏书票、门和窗

5.红色记忆（第11课）：鲜花送英烈

6.美的体验（第12-15课）：点线面•白灰、色彩的和谐与对比、鸟语花香、

手绘线条的图像表现

7.传统的魅力（第16-19课）：吉祥纹样、敦煌壁画、民间陶瓷、陶俑

8.主题策划（第20课）：爱心大行动

教材内容由浅入深，从传统文化到现代生活，从技法训练到创意表达，体

现了美术教育的综合性特点。

二教学设计理念

本教学计划以核心素养为导向，注重培养学生的美术学科素养，包括图

像识读、美术表现、审美判断、创意实践和文化理解五大方面。教学中坚持以

学生为主体”的理念，通过体验式、探究式学习方式，激发学生的艺术潜能，培

养其观察生活、表现生活、美化生活的能力。

三学情分析

五年级学生经过四年的美术学习，已具备一定的美术基础知识和基本技能,

对色彩、造型、构图等美术语言有一定的理解和运用能力。他们思维活跃，想

象力丰富，动手能力较强，但个别学生在创作时容易缺乏自信，需要教师给予

更多鼓励和指导。本学期将针对学生个体差异，采用分层教学策略，让每个学

生都能在原有基础上得到发展。

四、核心教学素养目标

1.图像识读素养

能够识别和理解不同文化背景下的美术作品

学会观察生活中的美术元素

培养对美术作品的分析和评价能力

2.美术表现素养

掌握基本的绘画技法和表现方法

能运用多种材料进行艺术创作

提高造型能力和色彩运用能力

3.审美判断素养

培养健康的审美情趣

学会欣赏不同形式的美术作品

形成个人的审美观点

4.创意实践素养

激发创新思维和想象力

培养动手实践能力

学会将创意转化为具体作品

5.文化理解素养

了解中外优秀传统文化

培养文化自信和民族自豪感

理解美术与社会生活的关系

五、教学进度安排表

周次日期课时课题教学内容备注

13月4日-31-2第1课宏伟壮丽的古欣赏古罗马建筑艺开学第

月8日罗马建筑术，学习建筑造型特一课

点

周次日期课时课题教学内容备注

23月11日-3-4第2课新街古韵了解传统街巷文化，

3月15日表现古建筑韵味

33月18日-5-6第3课风光无限描绘自然风光，学习

3月22日风景画构图技法

43月25日-7-8第4课校园新构想创意设计理想校园，

3月29日培养空间想象力

54月1日-49-10第5课我们的小天地设计个人空间，表现清明节

月5日生活情趣放假

64月8日-4