2026四川新高考语文审题立意特训试卷（附答案解析）.docxVIP

2026四川新高考语文审题立意特训试卷（附答案解析）

考试时间：45分钟满分：40分

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡指定位置。

2.本试卷聚焦新高考语文作文审题立意核心考点，所有题目均围绕“审题精准度、立意深刻性、角度合理性”设计，侧重考查考生提炼材料核心、辨析立意角度、确定中心主旨的能力。

3.回答时，需先精准审题，明确材料内涵，再结合题干要求，规范表达审题思路、立意角度及核心主旨，写在答题卡上，写在本试卷上无效。

4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

说明：本试卷严格遵循《普通高中语文课程标准》及2026年四川新高考语文课纲要求，贴合高三语文作文审题立意专项教学实际，精准对标新高考作文命题趋势（侧重情境化、思辨性、现实性材料）。试卷命题兼顾基础性、针对性、拔高性，基础特训题（单一角度、直白材料）占比30%，中档提升题（多元角度、隐含内涵）占比40%，拔高特训题（思辨性、时代性材料）占比30%，涵盖个人成长、文化传承、科技发展、社会热点、思辨话题等新高考高频作文类型，精准对接教学中“审题不准、立意肤浅、角度偏颇”等痛点，助力考生掌握审题立意方法（抓关键词、辨材料倾向、析思辨关系、联现实语境），提升审题立意的精准度与深刻性，适配高三学子审题立意专项突破、查漏补缺、规范答题的备考需求。配套答案解析严格对标新高考作文评分标准，逐题拆解审题思路、辨析立意优劣、明确最佳立意、给出立意示例，同时补充审题立意技巧与易错点警示，规范答题范式，助力考生吃透审题立意核心，实现专项突破。

一、基础审题立意特训（本题共2小题，10分）

要求：阅读下列材料，精准提炼材料核心内涵，明确审题关键点，写出2-3个合理立意角度（标注最佳立意），并简要阐释最佳立意的合理性（不超过80字）。

1.材料：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”荀子在《劝学》中告诫世人，任何远大的目标，都离不开点滴的积累与长期的坚持。无论是求学路上的知识积淀，还是成长途中的能力提升，亦或是追梦路上的步履前行，都需要脚踏实地、日积月累，方能抵达理想的彼岸。（5分）

审题关键点：________________________

立意角度：________________________

最佳立意阐释：________________________

2.材料：袁隆平院士一生致力于杂交水稻研究，顶着烈日、踏着泥泞，在田间地头坚守数十年，攻克一个又一个技术难关，用一粒种子改变世界，让无数人摆脱饥饿；张桂梅校长扎根大山深处，创办免费女子高中，数十年如一日坚守教育一线，用爱心与责任点亮万千女孩的求学梦想。（5分）

审题关键点：________________________

立意角度：________________________

最佳立意阐释：________________________

二、中档审题立意特训（本题共2小题，14分）

要求：阅读下列材料，辨析材料隐含内涵与情感倾向，精准审题，写出3个不同维度的立意角度（避免角度重复），确定最佳立意并撰写100字左右的立意阐释，体现立意的针对性与合理性。

3.材料：当下，“速成”之风盛行：速成班、速成技巧、速成成才等充斥着我们的生活。有人追求“快速成功”，渴望通过捷径实现目标，却往往半途而废、得不偿失；也有人坚守“慢工出细活”，沉下心来深耕细作，在日积月累中收获成长与成就。快与慢，看似对立，实则蕴含着人生的智慧与选择。（7分）

审题关键点：________________________

立意角度：________________________

最佳立意阐释：________________________

4.材料：传统文化是民族的根与魂，从古典诗词的意境之美，到传统技艺的匠心独运；从传统节日的民俗风情，到传统美德的代代相传，传统文化承载着中华民族的精神基因。如今，越来越多的年轻人开始关注传统文化、传承传统文化，但也存在一些人对传统文化认知肤浅、盲目复古，或是过度商业化解读传统文化的现象。（7分）

审题关键点：________________________

立意角度：________________________

最佳立意阐释：________________________

三、拔高审题立意特训（本题共1小题，16分）

要求：阅读下列思辨性材料，精准把握材料核心矛盾与思辨关系，审题时兼顾材料的时代性与现实意义，写出4个不同维度的立意角度（涵盖思辨角度、现实角度），确定最佳立意并撰写150字左右的立意阐释，体现立意的深刻性、思辨性与现实针对性；同时简要说明其他立意角度的局限性（不超过50字）。