跳水五年级语文下册?统编人教版
边默读课文边思考:文中写到了哪些人物?模仿所给的例子,用一句话说清楚这些人物之间发生的事。水手拿猴子取乐自读要求猴子逗孩子生气孩子追猴子遇险船长逼孩子跳水
水手拿猴子取乐猴子逗孩子生气孩子追猴子遇险船长逼孩子跳水依据内容要点,找到课文中相应的自然段,并思考:课文是按怎样的顺序写的?按故事的发展顺序起因经过结果①②③④⑤⑥
一艘环游世界的帆船正往回航行。这一天风平浪静,水手们都在甲板上。一只猴子在人群里钻来钻去,模仿人的动作,惹得大家哈哈大笑。它显然知道大家拿它取乐,因而更加放肆起来。肆艘sì多横等距sōu
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