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小学文学常识大全

文学是人类智慧的结晶，是情感的寄托，更是照亮童年的一盏明灯。对于小学生而言，积累文学常识不仅能提升语言素养，更能开阔视野、丰富情感、涵养品德。本文旨在梳理小学阶段应掌握的核心文学常识，内容涵盖古今中外重要作家、经典作品、文学体裁及常用术语，力求专业严谨，兼具实用价值，助力孩子们在文学的世界里扬帆起航。

一、中国古代文学瑰宝

中国古代文学源远流长，佳作如林，是中华文化的重要组成部分。小学生接触古代文学，应以经典诗词和寓言故事为起点，感受其独特魅力。

（一）诗词启蒙：古韵悠长

1.唐诗宋词：中国诗歌的巅峰。

*李白：唐代伟大的浪漫主义诗人，被誉为“诗仙”。其诗想象丰富，气势磅礴，风格豪放飘逸。代表作有《静夜思》（床前明月光，疑是地上霜）、《望庐山瀑布》（飞流直下三千尺，疑是银河落九天）。

*杜甫：唐代伟大的现实主义诗人，被誉为“诗圣”。其诗多反映社会现实和人民疾苦，风格沉郁顿挫。代表作有《春夜喜雨》（好雨知时节，当春乃发生）、《绝句》（两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天）。

*白居易：唐代诗人，诗歌语言通俗易懂，题材广泛。代表作有《赋得古原草送别》（离离原上草，一岁一枯荣）、《池上》（小娃撑小艇，偷采白莲回）。

*王维：唐代诗人、画家，擅长山水田园诗，诗中有画，画中有诗，被誉为“诗佛”。代表作有《鹿柴》（空山不见人，但闻人语响）、《送元二使安西》（渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新）。

*孟浩然：唐代山水田园诗人，与王维并称“王孟”。代表作有《春晓》（春眠不觉晓，处处闻啼鸟）。

*苏轼：北宋文学家、书画家，豪放派词人代表。其词开豪放一派，题材广阔，意境雄浑。代表作有《水调歌头·明月几时有》（但愿人长久，千里共婵娟）、《题西林壁》（不识庐山真面目，只缘身在此山中）。

*李清照：宋代女词人，婉约派代表，被誉为“千古第一才女”。其词前期明快活泼，后期沉郁悲凉。代表作有《如梦令》（常记溪亭日暮，沉醉不知归路）、《声声慢》（寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚）——后一首可略作了解。

2.《诗经》与《楚辞》：

*《诗经》：我国第一部诗歌总集，收录了西周至春秋时期的诗歌，分为“风”、“雅”、“颂”三部分。其句式以四言为主，多用赋、比、兴的表现手法。名句如“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”（《关雎》）、“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”（《蒹葭》）。

*《楚辞》：以屈原作品为代表，具有浓郁的楚地特色和浪漫主义色彩。屈原是我国第一位伟大的爱国诗人，代表作《离骚》是中国古代最长的抒情诗。名句如“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”

3.寓言故事：

*古代寓言是富含哲理与讽刺意味的小故事。如《守株待兔》（出自《韩非子》）、《刻舟求剑》（出自《吕氏春秋》）、《画蛇添足》（出自《战国策》）、《郑人买履》（出自《韩非子》）等，这些故事简洁生动，寓意深刻。

（二）古典名著入门

*《西游记》：明代吴承恩著，中国古典神魔小说的巅峰之作。讲述唐僧师徒四人（唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧）历经九九八十一难西天取经的故事。人物形象鲜明，情节曲折离奇，充满奇幻色彩。小学生可从精选版或连环画入手。

*《三国演义》：元末明初罗贯中著，中国第一部长篇章回体历史演义小说。描写了从东汉末年到西晋初年之间的历史风云，塑造了诸葛亮、关羽、刘备、曹操等众多经典人物。

*《水浒传》：元末明初施耐庵著，描写了北宋末年以宋江为首的一百零八位好汉在梁山聚义，反抗欺压的故事。

*（注：《红楼梦》因其复杂性，小学阶段不作深入要求，了解其为古典小说巅峰即可。）

二、中国近现代文学撷英

中国近现代文学在时代浪潮中不断革新，涌现出许多大师级人物和脍炙人口的作品。

*鲁迅：原名周树人，中国现代文学的奠基人之一。作品深刻揭露社会现实，语言犀利。代表作有小说集《呐喊》（收录《狂人日记》、《阿Q正传》、《药》等）、散文集《朝花夕拾》（收录《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》等）。

*冰心：原名谢婉莹，著名女作家、儿童文学家。作品充满爱与温暖，语言清丽典雅。代表作有诗集《繁星》、《春水》，散文集《寄小读者》。

*叶圣陶：原名叶绍钧，著名作家、教育家。代表作有童话集《稻草人》（中国现代文学史上第一部童话集）、小说《倪焕之》等。

*朱自清：现代著名散文家、诗人。其散文语言精炼，情感真挚。代表作有《背影》、《荷塘月色》、《春》。

三、外国文学启蒙

了解外国文学，有助于拓宽国际视野，感受不同文化的魅力。

*安徒生童话：丹麦作家安徒生创作，如《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》、《海的女儿》等，故事充满幻想与诗意，蕴含人生哲理。

*格林童话：德国格林兄弟收集整理的