小学信息科技三年级上册:初识信息与信息技术
一、教学内容分析
??本课依据《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》第一学段“信息隐私与安全”及“在线学习与生活”模块的相关要求设计,是学生系统接触信息科技学科的起始与奠基之课。从知识技能图谱看,本节课的核心在于引导学生建立对“信息”与“信息技术”两大核心概念的初步感知与理解。它超越了简单的工具操作,旨在帮助学生认识到信息无处不在,信息技术是处理信息的工具,从而为后续学习信息的获取、传递、处理及信息安全等内容铺设认知基石。过程方法上,本课强调通过观察、描述、分类、讨论等探究活动,引导学生从生活经验出发,经历“具体现象(看到、听到什么)→抽象概念
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