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二年级安全教育教案全册

前言

安全是儿童健康成长的基石，是家庭幸福和社会稳定的前提。二年级的小学生，正处于好奇心强、活泼好动但自我保护意识和能力相对薄弱的阶段。本套安全教育教案旨在通过生动有趣、贴近生活的教学活动，帮助二年级学生认识身边的安全隐患，掌握基本的安全知识和自我保护技能，树立“安全第一”的意识，养成良好的安全行为习惯，为他们的健康成长保驾护航。

本教案内容的选取与编排，紧密结合二年级学生的认知特点和生活实际，涵盖了校园安全、交通安全、居家安全、饮食安全、防火防电、意外伤害处理、防拐防骗以及心理健康等多个方面。力求做到知识与技能并重，过程与方法优化，情感态度与价值观培养贯穿始终。

一、课程总览

（一）课程名称

二年级安全教育

（二）授课对象

小学二年级学生

（三）授课时长

建议每两周安排1课时，每课时30-40分钟（可根据学校实际情况和学生特点灵活调整）。全册建议总课时约16-20课时。

（四）教学总目标

1.知识与技能：认识常见的安全标志，了解基本的交通安全、消防安全、饮食安全、用电安全等常识；初步掌握在不同环境下（校园、家庭、户外）自我保护的基本方法和简单技能；知道遇到紧急情况时如何求助（如拨打求助电话）。

2.过程与方法：通过观察、讨论、模拟、游戏、情景表演等多种形式，引导学生主动参与安全教育活动，在体验和互动中学习安全知识，提升安全防范能力。

3.情感态度与价值观：感受安全的重要性，培养对生命的珍惜和敬畏之情；树立“安全第一”的观念，增强自我保护意识；乐于学习和宣传安全知识，争做安全小卫士。

（五）教学重点与难点

*教学重点：认识与学生日常生活密切相关的安全隐患；掌握基本的交通安全规则、防火防电常识、饮食卫生习惯、校内外活动安全要求以及自我保护的简单方法。

*教学难点：将所学的安全知识内化为自觉的安全行为习惯；在面对突发情况时，能够保持冷静，并尝试运用所学方法进行自我保护和求助。

（六）教学准备

1.教师准备：多媒体课件（PPT、图片、动画、视频片段）、安全标志图卡、情景表演所需道具（如玩具电话、安全头盔模型等）、相关的故事绘本、安全知识问答卡片等。

2.学生准备：预习与课时相关的安全常识（可由教师提前布置）、绘画工具、收集到的安全标志图片（可选）。

二、全册教学内容安排建议

单元序号

单元主题

课时主题

建议课时

主要教学内容与要求

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**第一单元**

**校园安全我知道**

1.上下楼梯有秩序

1

认识上下楼梯的危险；掌握“靠右行、不拥挤、不追逐、不打闹”的上下楼梯规则。

2.课间活动守规则

1

了解课间活动可能存在的危险；学习课间文明游戏、友好相处的方法；知道不玩危险游戏。

3.游戏安全乐开怀

1

重点学习体育课、课外活动中的安全注意事项；正确使用体育器材；运动损伤的初步自我处理（如轻微擦伤）。

**第二单元**

**交通安全伴我行**

4.交通信号我认识

1

认识红绿灯、斑马线等常见交通信号和标志；了解其基本含义。

5.马路不是游乐场

1

了解马路、街道的危险性；学习“一停二看三通过”过马路；不在马路边玩耍、追逐；认识人行道。

6.安全乘车我能行

1

学习乘坐公交车、私家车的安全常识（如系好安全带、不把头手伸出窗外、不在车内打闹、待车辆停稳后上下车）。

**第三单元**

**居家安全要牢记**

7.不玩危险的东西

1

认识家中常见的危险物品（如刀具、药品、清洁剂）；了解其危险性，不随意触碰和玩耍。

8.独自在家怎么办

1

了解独自在家时的安全注意事项；不给陌生人开门；牢记家人电话和紧急求助电话。

9.安全使用家用电器（初步）

1

了解电的危险性；学习安全用电常识（如不触摸插座、湿手不碰电器、不玩弄电线）；认识电源开关。

**第四单元**

**饮食安全保健康**

10.病从口入要当心

1

认识“三无”食品、过期食品的危害；养成饭前便后洗手的习惯；不买街头无证摊贩的食品。

11.生水凉菜不乱吃

1

了解饮用生水、食用不洁凉菜的危害；不喝生水，不吃未洗净的瓜果和过期变质食物。

12.吃东西时要注意

1

养成细嚼慢咽的好习惯；知道吃饭时不说话、不打闹，以免食物卡喉；认识容易引起卡喉的食物（如果冻、坚果整颗吃）。

**第五单元**

**防火防电不玩闹**

13.小心火烛别玩火

1

认识火的危险性；了解玩火的危害（如引发火