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小学生英语故事教学中的文化意识培养与策略研究论文

摘要：本文以小学生英语故事教学为研究对象，探讨如何在教学过程中培养学生的文化意识，并提出相应的教学策略。通过分析文化意识在英语教学中的重要性，以及当前小学英语故事教学中存在的问题，本文旨在为小学英语教师提供一种实用、高效的教学方法。

关键词：小学生英语故事教学，文化意识，培养策略

一、引言

（一）文化意识在英语教学中的重要性

1.提高学生的跨文化交际能力

在全球化背景下，英语已经成为国际交流的重要工具。培养学生的文化意识，有助于他们更好地理解和运用英语，提高跨文化交际能力。英语故事教学作为一种生动、有趣的教学方式，能够让学生在愉悦的氛围中感受