高考数学 平面解析几何 圆锥曲线中的范围、最值问题 课件.pptxVIP

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  • 2026-02-13 发布于广东
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高考数学 平面解析几何 圆锥曲线中的范围、最值问题 课件.pptx

数学;圆锥曲线中的范围、最值问题;;课标解读

1.理解、掌握圆锥曲线最值问题.

2.理解、掌握圆锥曲线的范围问题.;教材习题重温;2.(人教A版选择性必修第一册教材习题改编)点P是抛物线x2=4y上任意一

点,则点P到直线y=x-2距离的最小值是;距离最小时点P的坐标是.[命题点?];真题模拟回归;?;?;?;?;?;?;;2.圆锥曲线中求解范围问题的常见求法

(1)将直线方程与圆锥曲线方程联立,消元得到一元二次方程,根据直线与圆锥曲线的位置关系求解.

(2)利用已知参数的范围,求新参数的范围,解这类问题的核心是在两个参数之间建立等量关系.

(3)利用几何条件构造不等关系.

(4)利用基本不等式求出参数的取值范围.

(5)利用函数的值域的求法,确定参数的取值范围.[?];考点求圆锥曲线最值、范围的方法;?;能力要语·思维聚合;方法导引·归纳总结;对点训练1(2024·云南昆明模拟)倾斜角为锐角的直线经过抛物线C:y2=12x的焦点F,且与C交于A,B两点,Q为线段AB的中点,P为C上一点,若|PF|+|PQ|的最小值为8,则这条直线的斜率为.;?;?;考向2基本不等式法求最值(范围)

例2(2022·全国甲,理20)设抛物线C:y2=2px(p0)的焦点为F,点D(p,0),过F的直线交C于M,N两点.当直线MD垂直于x轴时,|MF|=3.

(1)求C的方程;

(2)设直线MD,ND与C的另一个交点分别为A,B,记直线MN,AB的倾斜角分别为α,β.当α-β取得最大值时,求直线AB的方程.;?;?;?;?;?;能力要语·思维聚合;方法导引·归纳总结;?;?;?;?;?;?;方法导引·归纳总结;?;?;?;?;能力要语·思维聚合;方法导引·归纳总结;素养提升练;?;?;?;?;?;?;信息获取;序号;原生态答题;思维路径;答题校正

校正1:??

不能将点P满足的条件转化为点P的坐标满足的条件;化简错误,得不到正确的轨迹方程.

校正2:??

不能正确结合信息3,设出三点坐标,或不能应用弦长公式表示出矩形的周长.

校正3:??;?;?;?;?;?;?;?;?

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