高考数学 平面解析几何 抛物线 课件.pptxVIP

数学;抛物线;;课标解读

1.掌握抛物线的定义、几何图形、标准方程.

2.掌握抛物线的简单几何性质(范围、对称性、顶点、离心率).

3.了解抛物线的简单应用.;教材习题重温;2.(人教A版选择性必修第一册教材习题改编)过抛物线y2=4x的焦点的直线l交抛物线于P(x1,y1),Q(x2,y2)两点,如果x1+x2=6,则|PQ|等于()[命题点?]

A.9 B.8

C.7 D.6;3.(人教A版选择性必修第一册教材习题改编)抛物线y2=2px(p0)上一点M(3,y)到焦点F的距离|MF|=4,则抛物线的标准方程为()[命题点??]

A.y2=8x B.y2=4x

C.y2=2x D.y2=x;4.(人教A版选择性必修第一册教材习题改编)已知过抛物线y2=4x的焦点F的直线交该抛物线于A,B两点,|AF|=2,则|BF|=.[命题点?];真题模拟回归;?;7.在平面直角坐标系Oxy中,动点P(x,y)到直线x=1的距离比它到定点(-2,0)的距离小1,则P的轨迹方程为()[命题点?]

A.y2=2x B.y2=4x

C.y2=-4x D.y2=-8x;8.(2024·北京,11)已知抛物线y2=16x,则焦点坐标为.[命题点?];;2.抛物线的标准方程和几何性质

求抛物线标准方程时先定位再定量;标准方程[?];考点一抛物线的定义及应用;?;能力要语·思维聚合;方法导引·归纳总结;对点训练1(1)已知动圆M经过点A(3,0),且与直线l:x=-3相切,则动圆圆心M的轨迹方程为()

A.y2=12x

B.y2=-12x

C.x2=12y

D.x2=-12y;(2)(2024·宁夏石嘴山模拟预测)在平面直角坐标系xOy中,已知点M(1,0),P为动点,以线段MP为直径的圆与y轴相切.动点P的轨迹Γ的方程为

.;?;?;(2)已知抛物线C:y2=2px(p0)的焦点为F,准线为l,点A是抛物线C上一点,AD⊥l,交l于D.若|AF|=4,∠DAF=60°,则抛物线C的方程为()

A.y2=8x B.y2=4x

C.y2=2x D.y2=x;方法导引·归纳总结;对点训练2(1)(2023·北京,6)已知抛物线C:y2=8x的焦点为F,点M在C上.若M到直线x=-3的距离为5,则|MF|=()

A.7 B.6

C.5 D.4;(2)(2024·福建厦门模拟)已知点F为抛物线Γ:y2=2px(p0)的焦点,点A(4,m)在Γ上,且|AF|=5,则m=.;考向3距离问题

例3设P是抛物线y2=4x上的一个动点,则点P到点A(-1,1)的距离与点P到直线x=-1的距离之和的最小值为.;延伸探究1(变设问)若本例条件不变,则P到准线l的距离与P到直线3x+4y+7=0的距离之和的最小值是.;延伸探究2(变条件)若将本例中的B点坐标改为(3,4),试求|PB|+|PF|的最小值.;能力要语·思维聚合;方法导引·归纳总结;对点训练3(1)(2024·湖南常德模拟)已知抛物线方程为y2=16x,焦点为F.圆的方程为(x-5)2+(y-1)2=1,设P为抛物线上的点,Q为圆上的一点,则|PF|+|PQ|的最小值为()

A.6 B.7

C.8 D.9;解析:由抛物线方程为y2=16x,得到焦点F(4,0),准线方程为x=-4,过点P作准线的垂线,垂足为N,因为点P在抛物线上,所以|PF|=|PN|,所以|PF|+|PQ|=|PN|+|PQ|,当Q点固定不动时,P,Q,N三点共线,即QN垂直于准线时和最小,又因为Q在圆上运动,由圆的方程为(x-5)2+(y-1)2=1得圆心M(5,1),半径r=1,所以|QN|min=|MN|-r=8.;(2)已知点M(20,40)不在抛物线C:y2=2px(p0)上,抛物线C的焦点为F.若对于抛物线上的一点P,|PM|+|PF|的最小值为41,则p的值等于.;?;考点二抛物线的标准方程;(2)焦点在直线x+3y+15=0上的抛物线方程为.;方法导引·归纳总结;?;(2)(2021·新高考Ⅰ,14)已知O为坐标原点,抛物线C:y2=2px(p0)的焦点为F,P为C上一点,PF与x轴垂直,Q为x轴上一点,且PQ⊥OP.若|FQ|=6,则C的准

线方程为.;考点三抛物线的简单几何性质;?;?;?;?;?;知识要语·回归教材;(4)以弦AB为直径的圆与准线相切;

(5)以AF或BF为直径的圆与y轴相切;

(6)过焦点且垂直于对称轴的弦长等于2p(通径).;方法导引·归纳总结;?;?;(2)如图,过抛物线y2=2px(p0)