“互联网+”行业的兴起对艺术共享教育发展之影响探析——新时代下艺术教育的机遇.pdfVIP

“互联网＋”行业的兴起对艺术共享教育

发展之影响探析

——新时代下艺术教育的机遇

南京艺术学院 顾影

摘要：随着科技进步和社会发展，互联网已成为当今时代的重要生产驱动力，对各个

领域产生深刻的影响和变革。进入“创新2.0”时代，“互联网＋”产业不断演进、发展

和完善。“互联网＋”行业的兴起，为艺术教育提供新的机遇和挑战。如何借助互联网技

术和资源，扩大艺术共享教育的普及范围、提高艺术共享教育的质量，将为我们如何发展

“互联网＋”教育提供指引和启示。

关键词：“互联网＋”艺术共享影响

一、艺术教育在基础教育中的重要性质教育课程中，不仅可以培养学生的民族精

神，提高人文素养，还有助于推动中华优秀

（一）艺术教育是弘扬国学和传统文化的有

传统文化的发展和创新，增强中华民族的自

效途径

信心和凝聚力，从社会教育层面更系统性、

艺术是上层建筑中的一种社会意识形规范性地实现“四个自信”。1993年，湖南

态，能够以独特方式帮助人们能动地认识世省株洲市芦淞区金轮侨心小学开始校园剪纸

界。艺术教育是美育的核心和载体，也是素教学；2002年，学校开设校本课程；2011年，

质教育的重要内容。近年来，艺术教育的重学校将“百井剪刻纸艺术” 成功申报为株洲

要性不断凸显，承担起弘扬国学和传统文化市非遗项目；2015年，学校将“百井剪刻纸

的重要使命。教育部制定的《义务教育艺术艺术”成功申报为湖南省非遗项目；2016年，

课程标准（2022年版）》中明确要求学生学学校正式启动剪纸项目的信息化建设，让传

习中国画、书法、剪纸等传统艺术，感受中统文化搭上现代信息技术的高速列车，产生

华文化的精神魅力。了显著的教学效果。

受新媒体、大环境的影响，当代年轻人艺术教育是一个柔性的教育过程，其非

对于早已融入自身生活环境的国学和传统文功利性、富趣味性的教学方式和过程能让学

化往往缺乏足够的认识和重视。对于文化保生对教学内容产生强烈的情感共鸣，达到教

护而言，传承是基础，创新是动力。把以弘学目的。调动学生的参与热情、改变教师的

扬国学和传统文化为目标的艺术教育纳入素教学观念，可以实现艺术教育的功能最大化。

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美育探究■

艺术教育作为通识教育的补充部分，能够为不同人文风景，拓宽学生的眼界和思考维度，

中国特色社会主义教育开辟充满生动性与感帮助学生建立更完整独立的人格和世界观。

染力的教学场景。艺术教育通过间接途径培养学生的文化意识

和社会责任感，促进对“他者”的同理心和

（二）艺术教育是培养学生综合素质的重要

对人类现状的思考。

途径

二、艺术教育在基础教育中的现状和不足

艺术教育注重“以人为