《幼儿园组织与管理》第十章园长与幼儿园领导工作PPT课件.pptxVIP

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  • 2026-02-14 发布于福建
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《幼儿园组织与管理》第十章园长与幼儿园领导工作PPT课件.pptx

;目

录;;我国幼儿园内部管理的主要形式是实行园长负责制。

园长是幼儿园最高行政领导,也是幼儿园的法人代表。

一、园长负责制及其含义★

(一)园长负责制的依据

《幼儿园管理条例》第四章第二十三条提出,幼儿园园长负责幼儿园的工作。

《规程》第十章第五十六条提出,幼儿园实行园长负责制。

(二)园长负责制的含义

园长负责制是指幼儿园在上级宏观领导下,以园长全面负责为核心,同党支部保证监督、教职工民主管理有机结合,为实现幼儿园工作目标,充分发挥领导职能的管理格局。

(三)园长负责制的结构与功能

1.确立园长办园的中心地位

园长负责制明确了园长对园所工作具有最高行政权,园长有决策指挥权、用人权、用财权与奖惩权等,在托幼园所处于中心地位。;2.党组织发挥政治领导作用

党的领导在办好幼儿园、实现工作目标方面发挥着保障作用。

幼儿园党支部的领导作用是政治领导、思想领导和组织领导三者的结合。

主要体现在:

(1)发挥监督保证作用;

(2)支持园长与行政部门行使职责,共同保证幼儿园各项任务的圆满完成;

(3)教育激励群众,调动群众的积极性,做好思想政治工作;

(4)加强党的思想建设和组织建设,真正发挥“战斗堡垒”的作用。

2022年1月,中共中央办公厅印发了《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见(试行)》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。

通知指出,加强党对教育工作的全面领导是办好教育的根本保证。

3.建立教代会民主管理制度

园长负责制是民主集中制的管理办法。

《幼儿园工作规程》规定,幼儿园应当建立教职工大会制度或者教职工代表大会制度,依法加强民主管理和监督。;(四)园长负责制实施的状况分析

园长负责制在具体实施过程中受办园体制、幼儿园举办者等因素的影响。

目前,国内大多数城市的幼儿园办园形式主要包括教育行政部门办园(教办园)、企事业单位办园、集体办园、民办园等。

教办园园长基本上都是由地方教育行政部门直接任命,园长在任期内全面负责幼儿园各项工作,工作成绩由教育行政部门以年度为单位来考??。

企事业单位办园、集体办园、民办园的业务归地方教育行政部负责,园长的聘用、任职、管理权限等均因举办者的不同而有所不同,园长负责制的内涵也各不相同。

必须建立以园长对园内工作全面负责为核心,同党支部保证监督、教职工民主管理有机结合,为实现幼儿园的工作目标,充分发挥领导职能的三位一体管理格局,实现真正意义上的园长负责制。;二、园长的角色★★

园长既是幼儿园管理的主体和承担者,又是幼儿园管理关系的创造者。

具体来说,园长的角色主要表现在以下几个方面。

(一)领导者的角色

尽管园长的角色具有多重性,但最重要的角色是全园工作的领导者,是受托于国家来管理幼儿园的主角,是办好幼儿园的关键。

1.园长是幼儿园思想的引领者

2.园长是幼儿园的行政领导者

园长是幼儿园行政的最高负责人,也是幼儿园的法人代表。

3.园长在管理中处于主导地位,是管理的主体

(二)指导者的角色

这里说的指导主要是指园长对幼儿园保教工作的指导,而非行政意义上的指导。

苏霍姆林斯基曾经说过,如果想成为一个好校长,那首先就得努力成为一个好教师,成为一个有威信、博学多识的教师的教师……这对园长同样适用,园长不仅是教育幼儿的教师,更是教师的指导者——幼儿教师的教师。;(三)学习者的角色

习近平总书记在党的二十大报告中提出,推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。

(四)服务者的角色

为幼儿服务、为家长服务,以及为教师服务,努力提高办园质量,是园长管理工作的出发点也是归宿。

幼儿园开办的根本目的是促进幼儿的发展,为了让家长放心。

(五)协调者的角色

和谐的人际关系是保障各项工作顺利开展的基础,是营造宽松园所环境的前提。

园长还要“扮演”一些其他角色,如“经营者”的角色等。

质量是幼儿园生存和发展的生命线,园长成为办园水平和保教质量的第一责任人。;三、园长的职责★★★

职,指职务,是管理的特定岗位;

责,指责任,是管理特定岗位的人对其岗位工作所必须承担的责任。

园长的职责,就是园长这个特定的工作岗位应承担的特定责任。

《规程》第四十条对园长的主要职责做出如下规定:

(1)贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和地方的相关规定,负责建立并组织执行幼儿园的各项规章制度;

(2)负责保育教育、卫生保健、安全保卫工作;

(3)负责按照有关规定聘任、调配教职工,指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作,并给予奖惩;

(4)负责教职工的思想工作,组织业务学习,并为他们的学习、进修、教育研究创造必要的条件;

(5)关心教职工的身心健康,维护他们的合法权益,改善他们的工作条件;

(6)组织管理园舍、设备和经费;

(7)组织和指导家长工作;

(8)负责与社区的联系和合作。

《幼儿园园长专

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