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我们的节日端午——XX中学2026年端午节传统文化体验活动策划

端午临仲夏，时清日复长。端午节作为中华民族四大传统节日之一，承载着丰富的历史文化内涵，蕴含着爱国、祈福、安康、奋进的精神内核。为传承中华优秀传统文化，丰富师生校园文化生活，引导全体师生了解端午习俗、感悟端午精神，增强文化自信与民族认同感，XX中学精心策划2026年端午节传统文化体验系列活动，让师生在沉浸式体验中感受传统节日魅力，现将活动策划详情呈现如下。

一、活动基本信息

1.活动主题：我们的节日端午——传承传统文化，致敬家国情怀

2.参与对象：XX中学全体师生（分年级、分批次开展，兼顾活动体验感与秩序性）

3.活动时间：2026年6月X日（端午节当日或节前一周周末/下午课后服务时间），总时长3小时（单场活动控制在1小时内，分批次开展）

4.活动地点：学校操场（主会场）、各班教室（分会场）、校园文化广场

5.组织单位：主办单位——XX中学德育处、团委；协办单位——各年级组、各班班主任、校学生会、美术组、语文组

6.活动目标：

（1）认知目标：帮助师生了解端午节的起源、传说（屈原投江等）、传统习俗（包粽子、挂艾草、佩香囊、系五彩绳等），知晓端午文化的丰富内涵与精神价值，传承中华优秀传统文化。

（2）体验目标：通过开展包粽子、做香囊、系五彩绳等沉浸式体验活动，让师生亲身感受端午习俗的乐趣，提升动手实践能力，增强对传统节日的认同感和喜爱之情。

（3）情感目标：引导师生感悟屈原的爱国情怀，传承端午祈福安康、团结奋进的精神，培育师生的爱国情操、集体意识和感恩之心，营造文明、祥和、喜庆的节日氛围，构建和谐校园。

（4）宣传目标：以活动为载体，推动中华优秀传统文化进校园、进班级、进心灵，扩大传统文化宣传力度，带动师生及家长共同关注、传承传统节日文化，提升校园文化底蕴。

二、活动前期准备

（一）组织筹备（活动前2周完成）

1.成立活动领导小组，由校长任组长，德育处、团委负责人任副组长，各年级组组长、班主任、相关学科教师为成员，明确分工、压实责任：德育处负责整体统筹、活动审批、安全保障；团委负责活动组织、学生志愿者招募与培训；班主任负责班级学生组织、安全告知、活动动员；语文组负责端午文化讲解、诗词征集；美术组负责活动现场布置、手工指导。

2.召开活动筹备会，明确各部门职责、活动流程、安全注意事项，协调解决筹备过程中的各类问题，确保活动有序推进；组织班主任召开专题会议，部署班级活动安排，引导班主任做好学生动员工作，激发学生参与热情。

3.招募并培训学生志愿者（每个班级2-3名），负责活动现场引导、秩序维护、物资分发、协助指导师生完成体验活动，提前开展培训，明确志愿者职责与服务规范。

（二）物资筹备（活动前1周完成）

1.体验类物资：糯米、粽叶、棉线、蜜枣、豆沙、鲜肉等粽子食材（提前泡发、处理，兼顾甜咸口味，适配不同师生需求）；香囊材料（彩布、艾草、香草、针线、挂绳、装饰配件等）；五彩绳（红、黄、蓝、白、黑五色丝线，或成品五彩绳）；剪刀、镊子、托盘、一次性手套、围裙等辅助工具。

2.宣传展示类物资：端午文化海报（起源、传说、习俗）、屈原画像、端午诗词展板、横幅（“我们的节日端午——XX中学2026年端午节传统文化体验活动”）；音响设备、麦克风、投影仪、PPT课件（端午文化讲解内容）；相机、摄像机（用于活动拍照、录像，后续宣传）。

3.礼品与其他物资：端午主题小礼品（香囊成品、五彩绳、端午贴纸等）；急救箱（创可贴、消毒水、晕车药、肠胃药等常用药品）；垃圾桶、清洁工具（保障活动现场卫生）；安全警示标识、围栏（划分活动区域，保障安全）。

（三）宣传动员（活动前1周启动）

1.校园宣传：利用校园广播、电子屏、宣传栏、黑板报、校园公众号等阵地，循环播放端午文化知识、活动通知；各班级创办“端午传统文化”主题黑板报，展示端午习俗、诗词、传说，营造浓厚的节日氛围。

2.班级动员：班主任通过班会课，向学生讲解端午节的相关知识，介绍本次活动的流程、内容和意义，发放活动告知书，提醒学生活动注意事项（遵守秩序、爱护物资、注意安全），鼓励全体学生积极参与活动。

3.家校联动：通过班级群，向家长推送端午文化知识、学校活动通知，邀请家长配合学校，和孩子一起了解端午习俗、参与家庭端午实践活动（如和孩子一起包粽子、做香囊），形成家校共育合力，共同传承传统文化。

（四）场地布置与安全排查（活动前1天完成）

1.场地布置：主会场（操场）划分体验区（包粽子区、做香囊区、系五彩绳区）、展示区（端午文化展板、学生作品展示）、休息区，悬挂横幅、张贴海报、摆放屈原画像，营造喜庆、浓郁的端午氛围；分会场（各班教室）由班主任负责布置，张贴端午诗词、习俗图片，摆放体验物资。