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2025年职业院校实训基地管理制度

第一章总则

第一条为深入贯彻《国家职业教育改革实施方案》《职业学校办学条件达标工程实施方案》等文件精神，全面落实职业教育“三教改革”要求，规范职业院校实训基地建设与运行管理，提升实践教学质量，培养高素质技术技能人才，结合学校实际，制定本制度。

第二条本制度适用于学校所属的所有校内实训基地（含公共实训中心、专业实训车间、虚拟仿真实训室等）及校外实训基地（含校企合作共建的生产性实训基地、企业实习基地等）。

第三条实训基地管理遵循“产教融合、学生中心、安全规范、资源共享”原则：

（一）产教融合：强化企业深度参与，推动实训内容与产业需求、教学过程与生产过程对接；

（二）学生中心：以培养学生实践能力、创新能力为核心，优化实训项目设计与实施流程；

（三）安全规范：建立全流程安全管理体系，确保实训活动风险可控；

（四）资源共享：统筹校内校外资源，提升设备利用率与服务辐射能力。

第二章组织管理体系

第四条建立“校级统筹—部门协同—院企联动”三级管理机制，明确职责分工：

（一）校级领导小组

由校长任组长，分管教学副校长任副组长，成员包括教务处、实训中心、科技处、财务处、各二级学院负责人及企业专家代表。主要职责：

1.审定实训基地建设规划、年度工作计划及重大项目实施方案；

2.协调解决实训基地建设与运行中的跨部门、跨企业重大问题；

3.审批实训基地资源配置调整、校企合作协议及安全事故处理方案。

（二）职能管理部门

1.实训中心：负责统筹校内实训基地日常管理，制定设备管理、安全操作等细则；监督实训教学运行，组织设备维护与技术培训；建立实训资源共享平台，统计分析设备利用率与教学效果。

2.教务处：将实训教学纳入专业人才培养方案，审核实训课程标准与教学计划；协调实训教学与理论教学衔接，组织实训教学质量监控与评价。

3.财务处：负责实训基地建设经费预算编制、资金使用监管及绩效评价；审核实训耗材、维护等运行费用支出。

4.科技处：支持实训基地开展技术研发、技能竞赛等创新活动，推动实训成果转化。

（三）二级学院与企业方

1.二级学院：作为实训基地使用主体，负责制定本学院实训基地具体运行计划；组织教师开发实训项目，指导学生实训；配合完成设备维护、安全检查及数据填报。

2.企业方（仅适用于校外基地）：参与实训基地建设标准制定，提供生产设备、技术指导及真实工作场景；安排企业导师参与实训教学，反馈产业技术动态与人才需求。

第三章建设与维护管理

第五条实训基地建设需符合《职业学校专业教学标准》《国家职业教育实训基地建设标准》要求，兼顾专业性、先进性与实用性：

（一）设备配置：校内基地设备应覆盖专业核心技能训练需求，其中生产型、智能型设备占比不低于60%；校外基地应选取行业内技术领先、管理规范的企业，确保学生接触真实生产流程。

（二）场地布局：按“教学区—操作区—观摩区—应急区”分区设置，符合安全间距、通风采光等要求；虚拟仿真实训室需配备高算力服务器、交互设备及配套软件，支持多终端接入。

（三）信息化建设：接入学校智慧校园平台，实现设备状态（如运行、故障、维护）实时监控、实训过程（如操作记录、考核数据）数字化存档、资源（如课件、案例）云端共享。

第六条建设流程规范：

（一）需求论证：二级学院联合企业方，基于专业人才培养方案与产业升级需求，提出建设需求报告，明确设备清单、场地面积、功能定位等。

（二）方案设计：实训中心牵头组织专家（含企业工程师）评审需求报告，形成初步设计方案；经校级领导小组审议通过后，委托具备资质的单位完成详细设计。

（三）采购与安装：设备采购严格执行政府采购或学校招标规定，优先选择与学校有长期合作、售后服务完善的供应商；安装调试由供应商与学校技术人员共同完成，留存验收记录（含设备参数、运行测试数据）。

（四）验收评估：建设完成后，由实训中心、教务处、使用学院及企业代表组成验收组，依据《实训基地建设验收标准》进行现场核查；重点评估设备功能匹配度、安全防护措施、信息化系统稳定性，验收合格后方可投入使用。

第七条维护管理要求：

（一）日常巡检：实训中心指定专人每日巡查，记录设备运行状态、场地卫生及安全隐患；发现异常（如设备异响、线路老化）立即停用并报修。

（二）定期保养：通用设备（如钳工工具、普通机床）每学期一次全面保养；精密设备（如数控加工中心、工业机器人）每月一次专项维护，由厂家技术人员或学校持证人员操作，留存保养记录（含更换配件型号、调试参数）。

（三）故障维修：设备故障时，使用人员需2小时内报实训中心；一般故障48小时内修复，复杂