（最新）26年人教版一年级数学下册口算加法第1课时 口算加法(精品课件).pptx

R·一年级下册第1课时口算加法（1）1.口算加法100以内的口算加、减法

50+3=50+30=5340+4=40+40=20+7=20+70=8044802790一、复习知识，情境引入口算。

我写了26个字，还要写2个字。我写了20个字。（1）小亮一共要写多少个字？26+2（2）小亮和小丽已经写了多少个字？26+20应该怎样计算呢？小亮小丽1

先算6＋2＝8。8个一再算20＋8＝28。=28二、自主探究，直观建模26+2应该怎样计算呢？

26＋20＝先算20+20=40。4个十再算40＋6=46。46

26＋2＝220682826＋2是先算6＋2。26＋20是先算20＋20。26＋2和26＋20计算时有什么不同？26＋20＝202064046

我们在口算两位数加一位数(不进位)、整十数时，必须是几个一和几个一相加、几个十和几个十相加，即相同数位上的数才能直接相加。

26＋22＝你是怎样算的？26＋2220682024048先算6＋2和20+20。再算40+8=48。试一试

34＋35＝34＋3530493056069先算4＋5和30+30。再算60+9=69。试一试

64+3=64+30=7+21=70+21=51+6=51+46=24+30=24+33=67285754949197571.比一比,算一算。[教材P44做一做]三、巩固应用，内化算理

2.计算下面算式()时，“5”和“4”不能直接相加。(填序号)①25+34②51+46③34+52③

26＋2＝220682826＋20＝202064046相同数位上的数才能直接相加。四、全课小结

R·一年级下册第2课时口算加法（2）1.口算加法100以内的口算加、减法

口算。9+8=35+20=4+7=32+5=20+78=35+2=4+71=32+50=1798553711753782一、复习铺垫，揭示课题

24+5=29（根）一共有多少根小棒？如果右边摆6根小棒呢？24+6=30（根）看图列式。

矿泉水二、创设情境，探究算法一共有多少瓶？28+55瓶2观察图片，你能得到什么信息？如何计算呢？

2330=33先算28＋2＝30，再算30＋3＝33。方法一：28+5凑十法

方法二：=3328+520813先算8＋5＝13，再算20＋13＝33。

个位上的两个数相加满10，就要向十位进1。

1.摆一摆，算一算。27+4=先算+=再算+=47112011313136+8=先算+=再算+=861430144444[教材P45做一做第1题]三、即时练习，深化算理

2.教材P45做一做第2题]64+2=64+7=4+85=5+85=37+2=37+9=39461+78=6+78=7984

3.快乐的小猴。（说一说里填几。）67+2=69+19=838+4=246+7=35249

4.下面的计算正确吗？把不正确的改正过来。23+8=215+47=9767+2=8959+2=61×23+8=31×67+2=69×5+47=52√[教材P45练一练第3题]

28＋55＝2081333先算28＋2＝30，再算30＋3＝33。先算8＋5＝13，再算20＋13＝33。四、回顾反思，总结提升