7.1《我的家庭贡献与责任 我的家庭贡献》核心素养教案 2026三年级道德与法治下册.docxVIP

7.1《我的家庭贡献与责任我的家庭贡献》教案设计

教材分析

本课是四年级“我是家庭一员”单元的核心内容，承接“体会亲情”，转向“主动承担”。教材通过“家庭贡献场景图”“家庭任务袋”等生活化素材，引导学生从“被照顾者”转变为“家庭建设者”。

教材强调：

家庭贡献不只是做家务，陪伴、关心、出主意都是贡献

学生能从日常小事中找到自身价值，理解“责任”的具体含义

培养主动为家庭和谐付出的意识

学情分析

四年级学生正处于从“他律”到“自律”的关键期，对家庭有较强归属感，但对“家庭责任”的理解较模糊。他们能做简单家务，但常把“付出”看作“被要求”，缺乏主动贡献意识。

学生特点：

喜欢游戏化、体验式学习

对真实生活场景有共鸣

渴望被认可，希望证明自己对家庭的重要性

核心素养分析

1.政治认同：体会“家和万事兴”的文化内涵，认同和谐家庭建设是每个成员的共同责任。

2.道德修养：理解“贡献”的多元性，主动用陪伴、关心、创意行动为家庭带来温暖。

3.法治观念：初步感知《未成年人保护法》中对家庭责任的相关要求，明白家庭成员权利与义务的统一。

4.健全人格：在家庭互动中培养同理心与担当精神，增强自信心与幸福感。

5.责任意识：树立“我是家庭小主人”的意识，能主动发现家庭需求并付出行动。

教学重点

认识到每个家庭成员都很重要，能列举自己对家庭的具体贡献。

教学难点

理解“精神陪伴、出谋划策也是家