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- 2026-03-01 发布于江苏
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第8课植物结果了
【教学目标】
科学观念
1.知道果实由花发育而成,明确果实主要由果皮和种子两部分组成。
2.了解植物一般通过种子繁殖后代,花、果实、种子属于植物的繁殖器官。
科学思维
1.能分析植物开花与结果的记录数据,总结开花与结果的关系。
2.能观察比较不同果实的种子,归纳种子在果实中的分布特点。
探究实践
1.能描述番茄和黄瓜果实的生长变化,完成种植活动的全过程记录。
2.能解剖果实,观察并标记种子的位置,做好观察记录。
态度责任
1.完成植物一生的种植观察,养成持之以恒的科学探究精神。
2.了解植物资源与人类生活的关系,树立珍惜植物资源的意识。
【教学重难点】
重点:认识果实的结构,理解开花与结果的关系。
难点:分析种植记录数据,总结植物一生的生长规律。
【教学准备】
教学课件、番茄和黄瓜果实、油桃、豌豆、草莓、花生、茄子、小刀、放大镜、解剖盘等。
【教学过程】
教学环节
教学活动
情境导入
(5分钟)
1.展示成熟的番茄和黄瓜果实,提问:这些果实是怎么长出来的?
2.引出课题——植物结果了。
3.组织学生结合种植日记分享种植过程中看到的花到果实的变化,描述番茄和黄瓜的果实。
探究新知
(25分钟)
活动1:分析开花与结果的关系。(8分钟)
1.展示植物开花结果记录单(番茄和黄瓜),小组合作分析数据:开花数量与结果数量的关系。
2.讨论:番茄花和黄瓜花的结果率有什么不同
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