1.做一个小水车大象版一年级下册第一单元
3拓展?迁移2探究?实践1情境?问题4巩固?练习目录
核心素养科学观念:水是重要的物质;举例说出简单科技产品的结构和功能,知道科技产品给人们生活带来的便利、快捷和舒适。科学思维:能在教师指导下,利用感官观察具体事物,通过口述、画图等方式描述事物的外在特征;能利用材料和工具,通过口述、绘画、画图等方式表达自己的想法。探究实践:具有简单交流、评价探究过程和结果的意识;能在教师的指导下完成学习任务。态度责任:在好奇心驱使下,对常见自然现象或生活现象表现出直觉兴趣;愿意倾听他人的想法,乐于分享和表达自己的想法。
01情境·问题观察图片
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