2.2学会管理情绪（导学案） 2025-2026学年道德与法治 七年级下册 统编版 .docxVIP

2.2学会管理情绪（导学案）

姓名：班级：

课题

2.2学会管理情绪

课型

新授课

课时：1

核心素养目标

（1）健全人格：通过“情绪天气预报”“老己的撑伞行动”等活动，认识情绪的复杂性与可管理性，掌握情绪调节的四种方法，增强对自我情绪的觉察、理解与调控能力，树立“自我关怀”的生活态度。

（2）道德修养：在“爱己的双幕剧场”角色扮演中，体会合理表达情绪的重要性，理解情绪的感染性，学会尊重他人感受，培养友善沟通、共情他人的道德品质。

（3）责任意识：通过“爱你老己的温暖辐射故事会”，理解积极情绪的传递价值，树立在帮助他人、奉献社会中滋养自身情绪的责任意识，融入丰