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- 2026-03-02 发布于四川
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综合实践制订我的家庭旅行计划
【教学内容】
教科书第86-89页的内容
【教学目标】
1.使学生理解、分析教材提供的信息,结合实际情况通过合理思考、计算、比较,解决有关旅游费用的实际问题,能独立收集、分析与整理一处旅游地点旅游的各类信息,结合自身实际,制订比较可行的家庭旅游计划,并进行旅游费用的预算。
2.使学生能从数学的角度发现问题和提出问题,能综合应用数学知识解决相应的问题,体验解决问题方法的多样性,初步积累社会活动的简单经验,发展应用和创新意识。
3.使学生体验获得成功的乐趣,学会评价与反思,增强学生学好数学的信心。
【教学重点】合理分析,收集信息并制订家庭旅行计划。
【教学难点】熟练掌握分析整理数据,制订家庭旅行计划
【教学准备】多媒体课件、书籍。
【教学过程】
一、创设情境,导入新课
1.情境引入,激发兴趣。
课件出示P86情境图。
教师:读万卷书,不如行万里路。我们一起来看一下同学们的家庭旅行活动吧。
预设:周末。淘气和爸爸、妈妈去天安门看升国旗。奇思一家计划暑假去西安参观兵马俑。妙想一家一直都希望去成都看看国宝大熊猫。笑笑周末和家人一起去果园采摘。
教师:同学们有家庭旅行的经历吗?想一想,如果你要出门旅行,要制订一个家庭旅行计划,你都需要考虑些什么?
学生之间相互交流讨论。
教师:这节课我们就来学习制订我的家庭旅行计划。(板书:制订我的家庭旅行计划
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