3.2 欣赏　羊肠小道（教案） 人教版音乐六年级下册.pdfVIP

《羊肠小道》教学设计

一、课时安排

本节课程安排40分钟，课型为音乐欣赏课。

二、教材分析

《羊肠小道》是著名作曲家刘炽创作的一首优秀民族管弦乐作品，

品以独特的音乐语言描绘了山间蜿蜒曲折的小路。乐曲运用笛子、二胡等

传统乐器，生动展现了中国山水之美，体现了深厚的民族音乐特色。这首

作品旋律优美，结构清晰，适合六年级学生欣赏学习，对培养学生的民族

音乐审美情趣具有重要价值。

三、学情分析

六年级的学生已经具备基础的音乐欣赏能力，能够感知音乐的基本要

素，对音乐形象有一定的理解和想象能力。学生们思维活跃，好奇心强，

富有想象力，但对民族管弦乐的认知还不够深入，需要通过生动形象的教

学引导来加深理解。他们乐于表达自己的想法，适合开展互动式教学活动。

四、教学目标

1．审美感知

学生能够通过聆听感受《羊肠小道》中所描绘的山路意境，体会音乐

的美感，培养音乐欣赏能力。

2．艺术表现

学生能够运用恰当的语言或肢体动作，表达对音乐的理解和感受，提

升艺术表现力。

3．创意实践

学生能够根据音乐启发，以绘画、文字或动作等多种形式创造性地表

达个