第11课《艺术家眼中的儿童》教案-2025-2026学年岭南版（新教材） 小学美术二年级下册.docxVIP

第11课《艺术家眼中的儿童》教案-2025-2026学年岭南版（新教材）小学美术二年级下册

教材分析

本节课是2025-2026学年第二学期岭南版小学美术二年级下册第三单元《经典永流传》的第11课，是单元的开篇启始课。教材选取了中外经典的儿童题材美术作品，涵盖油画、版画、水彩画等多种艺术形式，作品内容贴近二年级学生的生活场景，展现了不同时代、不同风格艺术家眼中的儿童形象——天真、活泼、可爱，充满童真童趣。本节课立足二年级学生以形象思维为主、善于观察直观事物、乐于表达自身感受的学情，通过欣赏经典作品，引导学生感知作品的艺术美感和情感内涵，了解艺术家表现儿童的基本方法，既要培养学生的美术欣赏能力和图像识读能力，也要让学生在欣赏中感受童真的美好，体会经典艺术作品的永恒魅力，为单元第12课《孩子画笔下的世界》的实践创作奠定欣赏基础，落实美育与文化传承的协同育人目标。

核心素养教学目标

结合美术学科四大核心素养，贴合二年级学生认知水平和欣赏能力，制定以下核心素养教学目标。审美感知：能识别教材中油画、版画、水彩画等不同艺术形式的基本特点，准确观察作品中儿童的神态、姿态、衣着和所处场景，感知作品的色彩美感、线条特点和情感表达，体会艺术家对儿童的喜爱之情。艺术表现：能通过模仿作品中儿童的典型姿态、表情，感知人物的童真气质，尝试用简单的语言描述作品中的儿童形象，能运用简单的线条勾勒出自己眼中的儿