第1课《看图讲故事：英烈图谱》教案-2025-2026学年岭南版（新教材） 小学美术二年级下册.docxVIP

第1课《看图讲故事：英烈图谱》教案-2025-2026学年岭南版（新教材）小学美术二年级下册

教学背景

《看图讲故事：英烈图谱》这节课是2025-2026学年第二学期新教材岭南版小学美术二年级下册《欣赏新学期》单元的第1课，属于“欣赏·评述”与“综合·探索”相结合的学习领域。结合《义务教育艺术课程标准（2022年版）》要求，立足二年级学生形象思维为主、注意力集中时间有限、乐于参与趣味互动的学情，以英烈图谱美术作品为载体，将红色文化教育与美术欣赏、语言表达相结合。教材选取贴合低年级学生认知的英烈相关版画、油画、雕塑作品，通过看图识英烈、听故事敬英烈、学表达传英烈的主线，引导学生在美术欣赏中感悟英烈精神，培养爱国情怀，同时衔接美术学科图像识读与表达能力，为单元后续学习奠定基础。本节课既是新学期美术欣赏的开篇，也是落实立德树人根本任务、传承革命文化的重要载体，兼顾美育与德育的协同育人功能。

核心素养教学目标

依据美术学科审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解四大核心素养，结合二年级学生学情，制定以下教学目标。审美感知：能识别教材中英烈图谱的版画、油画、雕塑三种艺术形式，准确观察作品中人物的神态、姿态、衣着等细节，感知作品的艺术美感和情感表达。艺术表现：能通过模仿作品中英烈的典型姿态，感知人物精神气质，尝试用简单的线条勾勒英烈姿态，或用连贯的语言讲述英烈故事，提升肢体与语言表达能力。